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下列圖示的實驗中涉及化學(xué)變化的是

點燃

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某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究.探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種.

【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是  

【查閱資料】SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3

【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗方法是  

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁.寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體.

實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是  

實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;

【結(jié)論】鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是  

【思維拓展】由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有  

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如圖,是實驗室常用的一些裝置

(1)儀器a的名稱是  

(2)實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是 BD (填序號),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是  

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用不純的鋅與稀硫酸反應(yīng)能加快產(chǎn)生氫氣的速率,實驗室用13g鋅粉和2g銅粉的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),可生成多少克氫氣?

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已知A、B、C是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若A是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種無色、無味的氣體,C是一種黑色固體,則B的化學(xué)式可能是  ,B→C的化學(xué)方程式可能是  

(2)若A、B都是一種金屬,且B是世界年產(chǎn)量最高的金屬,C是一種無色、無味的氣體,則B的化學(xué)式為,B→C的  化學(xué)方程式可能是  

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2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級大地震,導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏.

(1)福島核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生核反應(yīng)放出的氫氣,接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為  

(2)我國政府向日本提供了人道主義援助,援助的物質(zhì)包括:一次性防護(hù)服,活性炭防護(hù)口罩,骨科內(nèi)外固定材料,飲用水等等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的  性.

(3)由于堆芯熔毀,造成用來冷卻反應(yīng)堆的海水遭到反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生核裂變產(chǎn)生的放射性碘﹣131和銫﹣137的污染.由于運(yùn)輸困難和水資源遭到污染造成數(shù)百萬人飲水困難.

①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是  ;

②“水是生命之源”.下列關(guān)于水的說法正確的是  

A.水是單質(zhì),能賦予生命

B.水是一種很好的溶劑,能維持人體的體液平衡

C.水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因,所以既要節(jié)約用水又要防止水污染

D.水中氧元素含量很高,能提供人體所需的氧氣

(4)這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能.下列說法中正確的是  

A.核能的利用證實原子的可分性

B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用

C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源.

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請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.

(1)燃燒正旺的煤爐有時能看淡藍(lán)色的火焰,爐內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可能有:① ;②  ;③  

(2)酸雨主要是由煤、石油等燃料燃燒時放出的氧化硫 等污染物排放到空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水形成的.酸雨造成的危害主要有:①腐蝕建筑物;②  等.解決酸雨的措施有  等.

(3)鋁制品具有良好的抗腐蝕性能的原因是  

(4)生活中常用的打火機(jī)的燃料是丙烷(C3H8),其在空氣中燃燒與甲烷在空氣中燃燒的規(guī)律一樣,請你寫出丙烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式  

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寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:

(1)空氣中含量最多的氣體  ;

(2)能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)  ;

(3)具有還原性的氣體化合物  ;

(4)不銹鋼的主要成分  

(5)被稱為“綠色能源”的液體燃料  

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甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是(  )

 

A.

表中a的值為2.6

B.

X一定是該反應(yīng)的催化劑

 

C.

X可能含有氫元素

D.

X一定含有氧元素

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小明設(shè)計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序.他設(shè)計了四個實驗方案,分別選擇的試劑是:

①銅、銀、硫酸亞鐵溶液;

②鐵、銀、硫酸銅溶液;

③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液;

④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液.

上述四個方案所選試劑正確的是( 。

 

A.

②④

B.

①②③

C.

①②③④

D.

②③

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