圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．由圖可知：

（1）當(dāng)溫度為30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度　　（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度．

（2）當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可用　　法提純硝酸鉀．

（3）硝酸鉀、氯化鈉都屬于　　 （填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”）物質(zhì)．

（4）10℃時(shí)，將12g硝酸鉀加入50g水中不斷攪拌，形成溶液是　　（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液質(zhì)量為　　．

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法不會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）　　．

A．工業(yè)廢水直接排放      B．生活污水直接排放

C．禁止使用含磷洗衣粉    D．合理使用化肥、農(nóng)藥

（2）圖1是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a

中產(chǎn)生的氣體是　　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是　　．

（4）含有較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水被稱為硬水，可加入　　區(qū)分，生活中應(yīng)如何降低水的硬度　　．

用化學(xué)用語填空．

（1）2個(gè)水分子　　；

（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)　　；

（3）海水中含量最多的元素　　；

（4）鐵離子　　；

（5）小蘇打　　．

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯．若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O₂10CO₂+8H₂O，則檸檬烯的化學(xué)式為（　�。�

現(xiàn)欲將粗鹽提純，再配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（　�。�

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于（　�。�

乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，則下列敘述不正確的是（　�。�