下列化學方程式符合事實且書寫正確的是(  )

A.用熟石灰處理硫酸廠中的廢水：Ca(OH)₂+H₂SO₄CaSO₄+H₂O

B.硫磺在空氣中燃燒：S+O₂SO₂

C.細鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O₂2Fe₂O₃

D.用小蘇打治療胃酸過多：Na₂CO₃+2HCl2NaCl+H₂O+CO₂↑

根據(jù)如圖有關信息判斷，下列說法正確的是(  )

A.鎂離子(Mg²⁺)核內質子數(shù)和電子數(shù)相等      B.鎂的相對原子質量為24.31 g

C.在化學反應中，氯原子容易失去1個電子   D.鎂離子(Mg²⁺)和鎂原子(Mg)屬于同一種元素

如圖為某化學反應中各物質質量與時間的關系，下列描述不正確的是(  )

A.該反應屬于分解反應                     B.②和③一定是反應物

C.④可能是催化劑                         D.反應后，參加反應的①的質量等于生成的②與③的質量之和

下列反應中屬于復分解反應的是(  )

A.C+O₂CO₂                                          B.2H₂O2H₂↑+O₂↑

C.NaHCO₃+HClNaCl+H₂O+CO₂↑            D.CO₂+2NaOHNa₂CO₃+H₂O

物質的性質決定物質的用途，下列物質的用途既利用物質的物理性質又利用化學性質的是(  )

A.氫氧化鈉可用作干燥劑     B.石墨可用作電池的電極    C.稀有氣體作保護氣     D.二氧化碳可用于滅火

2014年2月7日，俄羅斯索契冬奧會的火炬點燃。下列情景中蘊含著化學變化的是(  )

A.彩旗飄揚                 B.氣球升空                C.火炬燃燒             D.聲音遠揚

某�；瘜W研究小組的同學為研究某工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)進行了如下實驗。取純堿樣品11 g放入燒杯中，用足量水溶解后加入適量的氯化鈣溶液，恰好完全反應。有關實驗數(shù)據(jù)如下表所示(純堿樣品中雜質全部可溶，且不與氯化鈣反應)。

(1)該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為______(結果保留兩位小數(shù))。

(2)計算所用氯化鈣溶液中溶質的質量分數(shù)。

某化學興趣小組的學生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中所學的金屬活動性順序表中，該小組為了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：

【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：Al＞Cu＞R;

猜想二：__________________;

猜想三：R＞Al＞Cu。

【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，R與稀鹽酸、稀硫酸反應生成藍色的+2價R的鹽溶液；常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗并展開實驗探究。

【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學經過交流，發(fā)現(xiàn)丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導致實驗結論錯誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中，一段時間后，溶液的顏色______，進而確認猜想三不成立，猜想二成立。

【歸納總結】探究結束后，他們總結得出：通過金屬與______反應或金屬與______反應可以比較金屬活動性強弱。

A～E是初中化學常見的物質，其中A、B是組成元素相同的化合物，D為紅色金屬單質。它們之間轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去,“—”表示一定條件下相鄰物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系)。

(1)E物質的化學式是______。

(2)反應①的化學方程式是________________________。

(3)C→D轉化的基本反應類型是______。

(4)A物質的一種用途是______________________________。

實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示。這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。

（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是______________________________________________________。

（2）為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究：

【反思交流】

（1）大家認為標簽受損的原因可能是____________________________________。

（2）如果該液體是過氧化氫溶液，則步驟一中產生的變化用化學方程式表示為________________________。