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科目: 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)所表達(dá)的意義正確的是(  )

 

A.

Mg﹣鎂

B.

2Na﹣2個(gè)鈉元素

 

C.

3Fe2+﹣3個(gè)鐵離子

D.

4N2﹣4個(gè)氮原子

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


缺鐵容易對(duì)人體健康造成的影響是(  )

 

A.

患佝僂病

B.

引起貧血

C.

產(chǎn)生齲齒

D.

甲狀腺腫

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


測(cè)定空氣里氧氣含量通常使用的是( 。

 

A.

B.

木炭

C.

紅磷

D.

蠟燭

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為      g.

(2)計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列式計(jì)算).

 

                

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破塤.

【提出向題1】試劑是否變質(zhì)?

【猜想】①?zèng)]有變質(zhì),成分是氫氧化鈣②全部變質(zhì),成分是碳酸鈣

③部分變質(zhì),成分是氫氧化鈣和碳酸鈣

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

取樣品于試管中,加水,滴入2~3滴酚酞試液

      

猜想③正確

2

向試管中繼續(xù)加入過(guò)量的      

      

【提出問(wèn)題2】如何測(cè)定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定:

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,加入過(guò)量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))測(cè)量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      

說(shuō)明:裝置氣密性良好,操作無(wú)誤,各步反應(yīng)完全.

【反思與評(píng)價(jià)】

(1)小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差,理由是      

(2)小文同學(xué)用圖所示裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計(jì)),完成測(cè)量.注射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是      

【交流與討論】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個(gè)干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成.

(1)同學(xué)們將廢液過(guò)濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分,該濾液中一定存在的溶質(zhì)是      

(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)廢液成分,處理后綠色排放.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)小組對(duì)鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究.

(1)該小組設(shè)計(jì)如圖1研究鐵的冶煉.

①實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是      

②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

(2)該小組又設(shè)計(jì)如圖2裝置,將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開(kāi)始測(cè)量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化.壓強(qiáng)與時(shí)間變化關(guān)系如圖3所示:

①實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用是      

②錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是      

③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見(jiàn)防銹方法有      (舉一例).

 [來(lái)源:Z_xx_k.Com]

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱      

(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口      ,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中.

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是      

(4)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)已集滿的方法是      

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大.

(1)我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是      

(2)含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是      

(3)為防治該污染,某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示:

①Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是      

②該過(guò)程中可得到的化工產(chǎn)品是      

(4)為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有       (填序號(hào)).

①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置              ②焚燒田間秸稈,草木灰返田

③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用           ④乘坐軌道交通,減少私家車使用.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


新材料的研制和使用促進(jìn)“中國(guó)制造”走向世界.用下列對(duì)應(yīng)序號(hào)填空.

①金屬材料      ②無(wú)機(jī)非金屬材料       ③合成材料        ④復(fù)合材料

(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于      

(2)特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動(dòng)機(jī),它屬于      

(3)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的,它屬于      

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案