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科目: 來(lái)源: 題型:


生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。

 

A.

稀有氣體用作焊接保護(hù)氣

B.

銅用作導(dǎo)線

 

C.

氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/p>

D.

氧氣用作醫(yī)療急救

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科目: 來(lái)源: 題型:


復(fù)習(xí)課上,老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對(duì)照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH      7(填“>”或“<”)

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過(guò)的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問(wèn)題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢?

【解決問(wèn)題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是                ,于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢?通過(guò)查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)初中常見(jiàn)金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液,測(cè)定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

【回答問(wèn)題】

⑴寫(xiě)出操作I中玻璃棒的作用:           

⑵a溶液是           ,選擇該溶液的理由是                                 

⑶金屬銅的質(zhì)量為           g,固體A含有的物質(zhì)是             ,溶液A中所含溶質(zhì)是              。

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科目: 來(lái)源: 題型:


120g硫酸鎂溶液中混有少量硫酸,往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后得到2.9g氫氧化鎂沉淀。沉淀的質(zhì)量變化如右圖所示。

⑴求20g溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4】⑵氫氧化鈉的質(zhì)量           g時(shí),反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀,其原因是                         

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí):

下圖牽手表示在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性。

⑴A          ,B          ,C          。

⑵A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   

⑶牽手時(shí),能生成鹽和水的反應(yīng)共有             個(gè),A和E       (填“能”或“不能”)牽手。

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科目: 來(lái)源: 題型:


結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:             。

⑵實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式                    若用排水法收集氧氣,要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是                     。

⑶實(shí)驗(yàn)室常用     和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                ,生成的二氧化碳中常含有少量         氣體雜質(zhì),為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)管口連接的正確順序是:a→(    )→(    )→(    )→(    )→b

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科目: 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號(hào)分子”。通常情況下,一氧化氮是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體,難溶于水,常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮。結(jié)合材料回答問(wèn)題:

⑴一氧化氮的物理性質(zhì)是              (回答一點(diǎn)即可),不能直接排放入大氣中的理由是                  。

⑵     二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:


素有“中國(guó)海峽硒都”之稱的詔安是養(yǎng)生圣地。請(qǐng)結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空:

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科目: 來(lái)源: 題型:


“了解漳州,愛(ài)我家鄉(xiāng)”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

⑴花果之鄉(xiāng)—漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長(zhǎng)泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇。甜美的水果富含的果糖(C6H12O6)是由            種元素組成,其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是            ;硝酸鉀(KNO3)是花卉、果樹(shù)的重要肥料,它屬于            肥(填“氮”、“鉀”或“復(fù)合”)。

⑵旅游勝地—東山風(fēng)動(dòng)石、龍文云洞巖、漳浦天福園是旅游觀光、品嘗美食的好去處。

海鮮—魚(yú)、蝦主要含         (填“維生素”或“蛋白質(zhì)”);云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽,食鹽的主要成分是         。

⑶文明之城—詔安書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

用墨寫(xiě)的字可以長(zhǎng)時(shí)間保存,是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)         (填“活潑”或“不活潑”);碳點(diǎn)燃能與氧氣反應(yīng),其完全燃燒的化學(xué)方程式是                  ;土樓里常設(shè)有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是                  ,石灰漿是修建土樓的主要材料之一,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式                 

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科目: 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)填空:

⑴鐵元素            ;⑵2個(gè)碳原子            ;

⑶氫離子            ;⑷五氧化二磷            ;

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科目: 來(lái)源: 題型:


氯化鉀的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是(    )

A.升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

B.10℃時(shí),65.5g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀,充分溶解后將溫度升高到40℃,得到70g氯化鉀飽和溶液

C.50g水中加入20g氯化鉀充分溶解,形成氯化鉀飽和溶液

D.40℃時(shí),氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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