利用圖示儀器測量氧氣體積，來測定高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導(dǎo)管口的下端浸入水中，　　　　　　，如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣．

（2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯誤，在不移動、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié)　　　　　　螺母（選填字母）改正錯誤．

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：采用正確的反應(yīng)裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體，下列說法正確的是　　　　　　．

A．加熱時(shí)間過短，會使測量結(jié)果不準(zhǔn)

B．反應(yīng)一段時(shí)間后，排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會使結(jié)果更準(zhǔn)確．

興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧，白霧是什么呢？

Ⅰ．同學(xué)們作出猜想

猜想一：是小水滴．因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱會汽化上升，在試管口　　　　　　成小水滴（填物態(tài)變化名稱）．

猜想二：是鹽酸小液滴．因?yàn)闈恹}酸具有　　　　　　性，可能實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸濃度過高，試管口就會形成鹽酸小液滴．

同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的．

Ⅱ．小柯提出質(zhì)疑

為什么剛才打開盛放實(shí)驗(yàn)所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒有白霧，卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧？

小柯聯(lián)系反應(yīng)時(shí)試管外壁很燙，于是想到：白霧的形成可能與溫度有關(guān)．

他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后　　　　　　（填操作），試紙變紅．

得出結(jié)論：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧．

科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，技術(shù)為科學(xué)發(fā)展提供有力支撐．

隨著研究技術(shù)的發(fā)展，人類對物質(zhì)的認(rèn)識經(jīng)歷著從宏觀到微觀，從現(xiàn)象到本質(zhì)的過程，以下對酸的認(rèn)識由先到后的排序是　　　　　　（填序號）．

①與堿作用時(shí)失去它原來性質(zhì)的就是酸

②能夠在水溶液中產(chǎn)生氫離子（H⁺）的化合物

③有酸味的物質(zhì)就是酸．

為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸；Ⅱ．將銅片浸入稀硫酸；Ⅲ．將鐵片浸入硝酸銀溶液

（1）上述實(shí)驗(yàn)　　　　　　（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證三種金屬的活動性順序．

（2）將鐵、銅、銀三種金屬浸入　　　　　　溶液（只填一種），即可驗(yàn)證它們的活動性順序．

小柯發(fā)現(xiàn)花盆中植物的葉子出觀暗綠帶紅癥狀，購買了Na₃PO₄給植物施肥，目的是給植物補(bǔ)充　　　　　　元素，Na₃PO₄中P元素的化合價(jià)是　　　　　　．

如圖為小柯做的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：將銅絲繞在電烙鐵上，電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中，玻璃管置于靈敏電子臺秤上，接通電路，電烙鐵開始工作，可以觀察到銅絲表面逐漸變黑，電子臺秤讀數(shù)保持不變，下列說法正確的是（　　）

科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水，下列實(shí)驗(yàn)中水的作用與海波熔化（如圖）實(shí)驗(yàn)中水的作用類似的是（　�。�

如圖為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（　�。�

我國科學(xué)家在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素，該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對原子質(zhì)量為291，元素名稱Ununseptium，符號Uus，請模仿圖甲，將該元素對應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，“①”處應(yīng)填（　�。�