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化肥對農(nóng)作物的生長有著很大的幫助。
(1)氯化鉀是一種常用的鉀肥。
①從組成角度看:氯化鉀是由 ▲ 組成.
②從微粒角度看:氯化鉀是由 ▲ 構(gòu)成(用微粒符號(hào)表示),把氯化鉀溶解于水,形成的溶液中共有 ▲ 種粒子。
(2)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是 ▲ (填序號(hào))。
①硝酸銨 ②碳酸氫銨
③硝酸鉀 ④硫酸鉀
(3)現(xiàn)要配置20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的復(fù)合肥溶液。
①配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 ▲ 。
②如上圖A所示,稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作是 ▲ 。
a.左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡 b.移動(dòng)游碼至天平平衡
c.右盤中減少砝碼至天平平衡 d.左盤中添加復(fù)合肥至天平平衡
③量取水時(shí),如果按照圖B的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ (填“偏大”或“偏小”)。
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生活中處處有化學(xué),請你根據(jù)一年來的學(xué)習(xí),回答下列問題。
(1)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,被還原的物質(zhì)為 ▲ 。鋼鐵與 ▲ 接觸易生銹,日常生活中常用的防銹措施是 ▲ 。
(2)目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。
①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是 ▲ 。
②測定地下水的酸堿度,可選用 ▲ 。
A.紫色石蕊溶液 B.無色酚酞溶液 C.pH試紙
③自來水生產(chǎn)過程中,可用 ▲ 除去水中異味,同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:
Cl2+2NaClO2 ==2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為 ▲ 。
(3)為了節(jié)約金屬資源,從含有金屬鋅、鐵、銅的粉末中,分離和提取出化工原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:
請回答:
(Ⅰ)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ▲ 。
(Ⅱ)在蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中 ▲ 時(shí),停止加熱。
(Ⅲ)寫出步驟②所涉及的化學(xué)方程式: ▲ 。
(Ⅳ)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 ▲ 。
A.硫酸銅溶液 B.氯化鈉溶液 C.硝酸銀溶液
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對物質(zhì)分類整理,有助于化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化,如圖是某同學(xué)對常見化合物的分類整理。
(1)甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是 ▲ 。
(2)該同學(xué)的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,
這種物質(zhì)是 ▲ 。
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標(biāo)準(zhǔn)是:它們
在水溶液中解離出的陽離子都是 ▲ 。
(4) NaHCO3可以治療胃酸過多,其化學(xué)方程式為 ▲ 。
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小明同學(xué)對下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中兩種方案均合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 方案1 | 方案2 |
A | 鑒別氯化鉀固體和碳酸氫銨固體 | 加水溶解 | 加熟石灰研磨 |
B | 區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 加稀鹽酸 | 在空氣中加熱 |
C | 鑒別羊毛織品與滌綸織品 | 觀察顏色 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
D | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 加稀鹽酸 | 用水洗滌 |
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根據(jù)右圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是
A.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
C.將t3℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)都會(huì)析出晶體
D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C. 用含有氧元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D. 用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣
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如右下圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖,其中“”分別表示X、Y、R、Z四種不同元素的原子。如圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.“”的是化合物
C.R在該反應(yīng)中的作用一定是加快反應(yīng)速率
D.該反應(yīng)可表為 Y2 + 2Z2X X2 + 2Z2
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以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是
A. 原子不顯電性,所以構(gòu)成原子的粒子也不顯電性
B. 化學(xué)變化能放出熱量,能放出熱量的變化一定是化學(xué)變化
C.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D. CO和CO2的元素組成相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同
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以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題,推論正確的是
A.2g氫氣與18g氧氣反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的水的質(zhì)量為20g
B.丙烷燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出丙烷由碳、氫、氧元素組成
C.100mL36%的濃鹽酸用300 mL水稀釋,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%
D.相同分子數(shù)的CO和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),根據(jù)原子守恒推出反應(yīng)后氣體中C、O原子數(shù)比為1︰3
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