小明用量筒量取液體，量筒平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀書為16mL，取出部分液體后仰視凹液面最低處，讀數(shù)為12mL，則小明實(shí)際取出的液體體積為（      ）

   A．小于4mL                           B．等于4mL       

C．大于4mL                           D．可能大于4mL，也可能小于4mL

用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（　　）

下列敘述中，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（     ）

A．水在通常情況下是無(wú)色、無(wú)味的液體    B．銅在潮濕的空氣中表面會(huì)生銅綠         

C．將甘蔗榨成甘蔗汁                    D．將記錄有機(jī)密信息的紙張粉碎

區(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中分別加入適量的（    ）

A．肥皂水            B．食鹽水         C．酒精          D．明礬

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（      ）

A. 乙炔 + 氧氣        二氧化碳+ 水    B.碳 + 氧氣          二氧化碳

C.銅 + 氧氣          氧化銅           D.氯酸鉀             氯化鉀+氧氣

水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過(guò)程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（　�。�                 

A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水                 B．水通電變成氫氣和氧氣

C．蔗糖和水混合后得到糖水             D．多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水

下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．生成物一定是混合物              B．分子在化學(xué)變化中不可分

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)              D．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列做法你認(rèn)為正確的是（　　）

A．為了防止液體灑落，滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸入到試管中部

B．為了能看清楚標(biāo)簽，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心

C．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道

D．為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向

教室中的下列物品由天然材料制成的是（       ）

A．鋁合金門窗                         B．玻璃         

C．陶瓷地板                           D．木制桌凳

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（   ）

 A．氧分子            B．氧原子        C．氧離子       D．氧氣