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在空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是(C)

A.氧氣                B.二氧化碳       C.氮氣                D.水蒸氣

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空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是()

  A.  氧氣          B.稀有氣體       C.氮氣            D. 氫氣

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下列關于空氣的說法中,正確的是()

  A.  “富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比為21:79

  B.  從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑

  C.  萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣

  D.  鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是( )

  A.潔凈的空氣是純凈物                      

    B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

  C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應

D.  新鮮空氣中不含二氧化碳

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下列關于氧氣的說法正確的是()

  A.  氧氣能支持燃燒,可作燃料

  B.  水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

  C.  氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應

  D.  氧氣約占空氣總體積的78%

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天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是  (填化學式).它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O.如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究性學習小組對此展開深究.

【提出猜想】生成物中一定有(填化學式),可能有CO2和CO.

【實驗探究】該小組同學生成的混合氣體,依次通過如圖所示的裝置,驗證猜想.

【現(xiàn)象與結論】

(1)觀察到A中,證明混合氣體中含有CO2

C中濃硫酸的作用是  

(3)觀察到D中粉末由黑色變成  色,證明混合氣中含有CO,該反應的化學方程式為:  

【交流討論】(4)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是  

(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是  

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使燃料充分燃燒,是提高能源的使用效率,節(jié)約能源的重要措施,請寫出一條使燃料充分燃燒的具體做法?在化石燃料中,比較清潔的燃料是哪種?從環(huán)境保護的角度考慮,最理想的燃料是什么?

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冬季可用煤爐取暖,分析下列做法或現(xiàn)象中的原理.

(1)生煤爐時,需先引燃木材.

開始時煤燃燒較弱,過一會變得劇烈.

(3)煤層上方有時會出現(xiàn)藍色火焰.

(4)用扇子扇爐火,越扇越旺.

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2008年9月搭載著“神舟七號“飛船的“長征2號F“型運載火箭順利升空,航天員翟志剛進行了我國首次太空行走,飛船順利回歸,這是我國航天領域又一次重大突破.請回答下列問題:

(1)“長征2號F“型運載火箭一般使用的動力材料是四氧化二氮(氧化劑)和偏二甲肼(C2H8N2,燃料),C2H8N2遇N2O4后能自燃:C2H8N2+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2;又N2O4與NO2之間可以相互轉化.但使用這種材料的火箭在發(fā)射中對環(huán)境會產(chǎn)生諸多污染,下列分析中正確的是 ABD 

A.不完全燃燒時會產(chǎn)生CO

B.可能會排出NO2

C.可能是燃燒產(chǎn)生的CO2形成酸雨

D.可能是剩余的燃料或N2O4有毒

由于太空幾乎是真空環(huán)境,航天員在太空行走時必須攜帶氧氣,該物質(zhì)可由飛船內(nèi)電解水裝置提供,寫出電解水的化學方程式 ;與電源的負極和正極相連的兩電極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 

(3)神七飛船主要通過光電硅電池將太陽能轉變?yōu)殡娔茏鳛樽约哼\行的動力,構成電池的核心材料是硅.硅在地殼中主要以硅酸鹽的形式存在,由于硅酸鹽的結構較復雜,化學上通常以氧化物的形式表示其組成.如硅酸鈉Na2SiO3.用氧化物的形式表示為:Na2O•SiO2;又如鉀云母KAl3H2Si3Ol2用氧化物的形式表示為:K2O•3Al2O3•6SiO2•2H2O;現(xiàn)有一硅酸鹽KAlSi3O8,請你將其改寫成氧化物的形式 2 

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某校初三同學在老師組織下來到郊外野炊.

(1)野炊時小紅向“灶”里塞滿木柴,但火焰很。谑撬龑⒛静窦芸,木柴燃燒很旺盛,這是因為(填序號)  

A.增加空氣中氧氣的濃度

B.增大木柴與氧氣的接觸面

C.降低木柴的著火點

小軍取清澈的井水煮沸,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,該井水屬于  水(填“軟”或“硬”).

(3)小蘭用開水給老師泡茶,她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開,老師飲用起來很方便.化學實驗中與此原理相同的操作是  

(4)中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶.上述食物中,能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是  

(5)飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈,洗潔精去污是利用  功能.

(6)離開時為防止引發(fā)火災.應該熄滅所有的余火,請你向他們推薦一種滅火的方法.  

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