科目: 來(lái)源: 題型:
下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是( )
A. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.(《石灰吟》)
B. 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山.(《行路難》)
C. 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城.(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
D. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).(《白雪歌送武判官歸京》)
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成.如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”,下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解,正確的是( )
A. 新物質(zhì)是指世界上沒(méi)有的物質(zhì)
B. 新物質(zhì)不會(huì)再變成其它物質(zhì)
C. 新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同
D. 新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象在物理變化過(guò)程中不可能產(chǎn)生的是( 。
A. 溶液變色 B. 發(fā)光發(fā)熱 C. 物種減少 D. 體積膨脹
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科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( 。
A. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象 B. 有新物質(zhì)生成
C. 有氣體生成 D. 有顏色變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)變化的特征是( 。
A. 放熱發(fā)光 B. 生產(chǎn)氣體或沉淀
C. 狀態(tài)和顏色發(fā)生改變 D. 有其它物質(zhì)生成
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A. 一定伴有能量變化
B. 一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)一定變化
D. 反應(yīng)前后元素種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)一定不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
.“蠟炬成灰淚始干”描述蠟燭燃燒,贊美一種奉獻(xiàn)精神.屬于蠟燭燃燒本質(zhì)特征的是( 。
A. 蠟燭受熱熔化 B. 蠟燭燃燒發(fā)光
C. 蠟燭燃燒放出熱量 D. 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
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科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )
A. 狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化 B. 有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生
C. 有氣體逸出 D. 有其它物質(zhì)生成
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