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通常狀況下,白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,某化學興趣小組的同學按如圖所示實驗探究可燃物燃燒的條件。
得到的實驗事實如下:
①實驗Ⅰ、Ⅲ中,放在熱水中的白磷不燃燒
②實驗Ⅲ中,玻璃管上的氣球變鼓
③實驗Ⅳ中,倒扣在熱水中的3號試管內(nèi)的白磷燃燒
④常溫時1、2號試管內(nèi)的白磷、紅磷不燃燒
⑤熱水中的1號試管內(nèi)白磷燃燒,2號試管內(nèi)紅磷不燃燒
上述實驗中,能說明可燃物燃燒必須達到著火點的相關事實是( )
A.①④ B.①② C.①③ D.④⑤
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如圖表示某化學反應的微觀過程,下列有關說法正確的是( )
| A. | 該反應屬于化合反應 |
| B. | 反應物甲的質量等于生成物丁的質量 |
| C. | 甲和丙均為有機物 |
| D. | 甲的化學式為C2H2 |
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運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是( )
A.通過鋁和鐵與稀鹽酸反應的劇烈程度能判斷出鋁的活動性比鐵強
B.稀鹽酸與氫氧化鈉反應放熱,則中和反應一定放熱
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 向某溶液中加入足量稀硝酸,無沉淀產(chǎn)生,再加氯化鋇溶液,有白色沉淀出現(xiàn),則原溶液中一定含有SO42—
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用分子原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( )
A. 物質熱脹冷縮——分子的大小隨溫度改變而改變
B. 八月桂花飄香——分子在不斷運動
C. 1滴水中約含1.67×1021個水分子——分子很小
D. 水電解——分子破裂成原子,原子重新組合成新分子
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下列有關生產(chǎn)、環(huán)保、資源問題敘述錯誤的是( )
A. 塑料的使用對人類來說有利也有弊
B. 長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性,應將硫酸銨與熟石灰混合使用
C .煤氣的主要成分是氫氣、甲烷和一氧化碳
D. 煤和石油是不可再生資源,必須綜合利用以提高利用率
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某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:
①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應。實驗結束后將兩次實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色。
(1)寫出實驗②發(fā)生反應的化學方程式: ▲ 。
(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液為紫色,則濾液呈 ▲ 性(填
“酸”、“中”、“堿”)。 廢液在燒杯中混合后,肯定發(fā)生的化學反應的方程式:
▲ 。
(3)該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
【作出猜想】小紅認為:只含氯化鈉;
小明認為:可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇;
小亮認為:可能含氯化鈉和氯化鋇;
你認為:還可能是 ▲ (寫一種猜想)。
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想明顯不合理?為什么?
▲
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗A:取少量濾液于試管中,加入 適量純堿溶液,振蕩。 | 無明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含 ▲ |
實驗B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有 ▲ |
【交流拓展】a.要使藍色溶液變成無色,除了加入NaOH等堿性溶液外,還可以在藍色溶液中加入足量的 ▲ 。
b.在盛有100g氫氧化鈉溶液的大燒杯中緩緩加入硫酸銅溶液,反應生成沉淀的質量與加入硫酸銅溶液質量的關系如圖所示:求恰好完全反應時,所得溶液中溶質的 質量分數(shù)?(精確到0.1% )
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四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某工廠采利用工業(yè)廢液(含F(xiàn)eSO4和少量
ZnSO4、MgSO4),進行四氧化三鐵的制備流程如下:
【閱讀資料】
(1)25℃時,氫氧化物沉淀的pH 范圍如表所示 。
(2)25℃時,Zn(OH)2可溶于pH >10.5 的堿溶液。
【回答問題】
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為:
▲ (任寫一個)。
(2)操作a 的名稱為 ▲ 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ▲ 等。
(3)溶液1 所含溶質有 ▲ 。(任寫兩種)
(4)若用廢液1000kg,最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質量為23.2kg,則原廢液中硫酸亞鐵溶質的質量分數(shù)不低于 ▲ (精確到0.01% )。
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根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。
以下是實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.
⑴ 寫出圖中標號儀器的名稱:② ▲ 。
⑵ 實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應選用的裝置組合是 ▲ (填字母序號)⑶ 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的化學方程式: ▲ 。
⑷ 某同學利用B和F裝置,制取并測定生成二氧化碳的體積,反應的化學方程式:
▲ 。反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積比理論值偏。ㄋ捏w積測量準確),其主要原因是 ▲ 。
⑸ 若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為 ▲ (填“a”或“b”);
用右圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗,可以證明CO2與NaOH
溶液確實發(fā)生了反應,反應的化學方程式為 ▲ 。
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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型:
(1)鐵絲在氧氣中完全燃燒 ▲ ,( ▲ )反應。
(2)木炭還原氧化銅 ▲ ,( ▲ )反應。
(3)氧化鋁與稀鹽酸 ▲ 。
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