科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校九年級(jí)下學(xué)期期中模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
山梨酸及山梨酸鉀是國(guó)際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,它們之間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)為:C6H8O2+KOH===C6H7O2K+X。則X的化學(xué)式為
A.H2 B.O2 C.H2O D.H2O2
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校九年級(jí)下學(xué)期期中模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶塞,在瓶口附近看到白霧,其根本原因是
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子能再分
C.分子間有間隙 D.分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)
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小明對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①水、②鹽酸、③液氧、④氧化鈣、⑤氫氧化鉀、⑥純堿、⑦紅磷、⑧黃銅。其中分類正確的是( )
A.單質(zhì)③⑦⑧ B.氧化物①④ C.堿⑤⑥ D.混合物只有②
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校九年級(jí)下學(xué)期期中模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是
A.許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒說(shuō)明氧氣具有可燃性
B.魚蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水
C.鐵、硫、酒精在氧氣中燃燒都是化合反應(yīng)
D.氧氣與鋁常溫下反應(yīng)生成致密的氧化膜
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鑒別CO和CO2的方法很多,下列方法不能用來(lái)鑒別CO和CO2的是
A.分別通入紫色的石蕊溶液中 B.分別通入澄清石灰水中
C.分別用鼻聞氣體的氣味 D.用燃著的木條分別點(diǎn)燃
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海帶中的“砷”對(duì)人體有害,通常要浸泡24小時(shí)才能除去。根據(jù)右圖提供的砷的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是
A.砷屬于金屬元素
B.砷的原子核外電子數(shù)為33
C.砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=3
D.砷的相對(duì)原子質(zhì)量是74.92 g
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英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚,這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘烤下磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物 B.降低溫度 C.隔絕氧氣 D.降低可燃物著火點(diǎn)
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下列最適宜實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法是
A.粉末狀碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng) B.高溫灼燒塊狀石灰石
C.塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng) D.粉末狀碳酸氫鈉和稀硫酸反應(yīng)
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控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是
A.甲中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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鐵、氯化銅、石灰水、稀鹽酸、石灰石之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)處產(chǎn)生白色物質(zhì)
B.b處生成藍(lán)色沉淀
C.c處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D.d處產(chǎn)生氣泡
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