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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(4分)酸雨主要是人工排放的二氧化硫酸、氮氧化物等酸性氣體造成的。目前,酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化.化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問題中凈發(fā)揮重要作用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)氮元素的元素符號(hào)是 .

(2)二氧化硫酸的化學(xué)式是 .

(3)硫酸中氫元素(H)的化合價(jià)是 .

(4)寫出防治酸雨的一種措施 .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(6分)有機(jī)化合物對(duì)人類的生活和社會(huì)發(fā)展具有極其重要的意義.請(qǐng)回答下列問題:

(1)下列有關(guān)有機(jī)化合物的說法,正確的是 。

A.有機(jī)化合物的種類繁多

B.葡萄糖、淀粉屬于有機(jī)化合物

C.油脂、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)化合物

D.硫酸、碳酸鈣屬于有機(jī)化合物

(2)中國(guó)是世界上最早利用天然氣作燃料的國(guó)家.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),請(qǐng)寫出甲烷在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

(3)蘋果中含有戊酸戊酯(C10H20O2)是其有果香的主要原因.組成戊酸戊酯的元素有 種,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

(4)只用水來制取植物油是通過化學(xué)方法無法實(shí)現(xiàn)的.請(qǐng)從元素組成的角度說明原因 。

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(3分)金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+Cl22NaCl.根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),每個(gè)氯原子 成為氯離子。

(2)從氯氣變?yōu)槁然c時(shí),氯元素化合價(jià)的具體變化為 → 。

(3)氯化鈉溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槁然c溶于水形成了大量自由移動(dòng)的 (填微粒符號(hào))。

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(7分)從硅的氧化物可以制取硅單質(zhì),主要化學(xué)反應(yīng)如下:

粗硅的制。篠iO2(石英砂)+2C(焦炭)Si(粗硅)+2CO↑

由粗硅制純硅(常用方法):Si(粗)+2Cl2SiCl4 SiCl4+2H2Si(純)+4HCl

(1)根據(jù)上述信息,請(qǐng)補(bǔ)全制取純硅的簡(jiǎn)易流程圖:

(2)根據(jù)已有知識(shí)和上述信息,進(jìn)行總結(jié)歸納:

①完成置換反應(yīng)的通式:?jiǎn)钨|(zhì)(I)+化合物(I)=單質(zhì)(Ⅱ)+ .

②填寫下表:

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(8分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② .

(2)實(shí)驗(yàn)室可加熱KClO3和MnO2的固體混合物制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填字母,下同).若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將 放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明氧氣已滿.

(3)實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒和稀硫酸制取氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 .

(4)常溫下,乙烯(C2H4)是一種無色氣體,密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集乙烯時(shí),應(yīng)選擇的裝置是 .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(8分)某化學(xué)小組初步設(shè)計(jì)了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實(shí)驗(yàn)方案。

方案一:如圖1所示

(1)請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是 。

方案二:如圖2所示

請(qǐng)寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .

方案三:如圖3所示

(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)CO氣體應(yīng)由 (填“a”或“b”)通入。

(3)寫出裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:

① ;

② 。

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(8分)某化學(xué)小組初步探究“氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)溶液溫度的變化情況”.

實(shí)驗(yàn)用品:37%的濃鹽酸(密度為1.18g/mL)、10%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、溫度計(jì)

實(shí)驗(yàn)一:配制100mL 10%的鹽酸(密度為1.05g/mL)

實(shí)驗(yàn)步驟

(1)計(jì)算:需要37%的濃鹽酸的體積為 mL(精確到0.01mL,下同);需要蒸餾水的體積為 mL(水的密度為1.0g/mL)

(2)量取濃鹽酸和蒸餾水。

(3)混合配制。

實(shí)驗(yàn)二:在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:

(1)表中△t1的值為 .

(2)試?yán)L出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的關(guān)系圖.

(3)根據(jù)所繪曲線分析,加入鹽酸的體積在0~10mL時(shí),溶液溫度變化的趨勢(shì)及其原因是 。

(4)其他條件不變,若改用20%的鹽酸進(jìn)行滴加,結(jié)合對(duì)上述曲線的分析,大膽猜想新曲線最高點(diǎn)的位置(不考慮溶液密度和比熱容的變化及熱量散失等影響因素)。

橫坐標(biāo)及猜想理由: ;

縱坐標(biāo)及猜想理由: 。

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)小蘇打常用作治療胃酸過多的藥劑.某小蘇打中混有少量碳酸鈉,為測(cè)定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取3.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),共收集到二氧化碳0.66g。求該樣品中碳酸氫氛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A.液氧 B.生鐵 C.青稞酒 D.牛奶

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是( )

A.氧氣 B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳 D.水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案