科目: 來源: 題型:
8. 久置在空氣中的氫氧化鈉溶液,會生成一種鹽類雜質(zhì),向其中加入稀鹽酸時會產(chǎn)生無色氣體。生成這種雜質(zhì)的化學(xué)方程式為 。向氫氧化鈉溶液中滴人幾滴酚酞溶液,溶液會變 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
7. 下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是 ()
A. HC1 CuS04 KN03 Na2S04
B. FeCl3 HC1 NaCl NaOH
C. CaCl2 K2C03 HC1 (NH4) 2C03
D. NaN03 Na2S04 HC1 H2S04
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
6. 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是 ()
A. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性
B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
5. 下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是 ()
A. CuO→Cu→CuO B. NaOH→H2O→NaOH
C.O2→Fe3O4→O2 D. Fe→FeCl2→Fe
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
4. 向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如右圖所示。
試劑X可能是下列物質(zhì)中的 ()
A.Mg B.H2O C.NaOH D.CaCO3
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
3. 下列各組物質(zhì)分別加人足量的水中,能得到無色透明溶液的是 ()
A. FeCl3、NaOH、NaCl B. Na2S04、HCl、BaCl2
C. CuS〇4、KC1、HC1 D. Na2C03、NaCl、Na2S04
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
2. 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)錯誤的是 ()
A. 汞一一水銀 B. 氧化鈣熟石灰、消石灰
C. 碳酸氫鈉一一小蘇打 D. 氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
8.技術(shù)人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素.
(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補充,下列屬于氮肥的是(填序號).
①KCl; ②NH4HCO3; ③Ca3(PO4)2.
(2)“測土配方”可以實現(xiàn)“缺什么、補什么”,使用該技術(shù)的好處是
。
(3)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖甲)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙.試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
7. 實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道是NH4Cl(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究:
[猜想]猜想①:該化肥是NH4Cl猜想②:該化肥是 ;猜想③:該化肥是NH4HCO3;猜想④:該化肥是尿素。
【實驗探究】
(1) 取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想 不成立。寫出其余三種化肥中的一種發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2) 如圖1.另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選圖2中 溶液滴人試管中,若無氣泡放出,則猜想 不成立。
(3) 在步驟(2) 的試管中再滴人圖2中的 溶液,若 ,則猜想①成立;若 ,則猜想②成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com