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下列四個(gè)短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是                               (    )

A.蠟炬成灰         B.海市蜃樓      C.花香四溢           D.木已成舟

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“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題。下列建議不可行的是          (    )

A.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生    B.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染

C.使用清潔能源,以減少大氣污染    D.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放

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丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8,請(qǐng)計(jì)算:

(1)丙酸鈉由              種元素組成;

(2)X=                       ;

(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是                。

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英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。

【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?

【假設(shè)與猜想】一定有含碳、氫兩種元素,可能含氧元素。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(1)在蠟燭火焰上方放置_____ ___。

_______________

原料中一定存在(填元素符號(hào))_______。

(2)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有______________的燒杯,觀察現(xiàn)象。

_______________

原料中一定存在(填元素符號(hào))_______。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

【分析與交流】

實(shí)驗(yàn)步驟(1)和(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素,因?yàn)開_____________________________________。

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 A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

A.___________,G.___________。

(2) 寫出反應(yīng)B→F的文字表達(dá)式__________                    ,該反應(yīng)屬于         反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出指定儀器的名稱: ②      ;

(2)寫出以純凈物為原料用裝置C制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式             ;該裝置中試管口放置一團(tuán)棉花的原因是                     。

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反  應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是     ;如果用右圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從  (填“a”或“b”)端管口通人。

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分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法。但根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間存在有一定的關(guān)系。

 

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別分別判斷,上面兩圖圓圈的A代表          ,B代表           ,使其符合相應(yīng)關(guān)系。

(2)有以下物質(zhì):①潔凈的湖水,②水銀,③高錳酸鉀,④液氧,⑤二氧化碳.請(qǐng)用序號(hào)填空:屬于混合物的有是            ,屬于含氧化合物的是              ,

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請(qǐng)你用化學(xué)用語填空:

(1)1個(gè)銀原子              (2)4個(gè)二氧化碳分子             

(3)m個(gè)鐵離子      ; (4)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)       

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下列表格對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,不正確的一組是(    )

A.物質(zhì)與鑒別

B.化學(xué)用語與意義

①氧氣與二氧化碳:伸入帶火星木條

②H2O2與H2O:加入MnO2

① F-— 表示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為

——表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

C.物質(zhì)與微粒構(gòu)成

D.性質(zhì)與用途

①氧氣——由氧分子構(gòu)成

②氯化鈉——由Na+和Cl-構(gòu)成

①氧氣有助燃性——做燃料

②氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定-----作保護(hù)氣

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圖示為A、B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為12

B.A 和B分別屬于非金屬元素和金屬元素

C.A的原子和B的原子分別形成簡(jiǎn)單離子的過程相同

D.A與B可組成化學(xué)式為BA2的化合物

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