為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取赤鐵礦樣品，與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸在燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中恰好完全反應(yīng)（假設(shè)赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)也不溶于水）。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是        ；

（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           ；

（3）利用已知條件求解氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式為                ；

（4）向反應(yīng)后所得溶液中加入34g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       ；

（5）利用150t該赤鐵礦可制得含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是              。

幾名同學(xué)到農(nóng)業(yè)科研實驗室參觀時發(fā)現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的化肥樣品，據(jù)科研人員介紹是兩種氮肥和一種鉀肥，均是初中學(xué)過的化學(xué)肥料，分別是氯化銨、硫酸鉀和一種未知固體，幾名同學(xué)想探究具體是什么物質(zhì)，并幫助科研人員貼上標(biāo)簽。

[提出問題]  如何鑒別出三種固體肥料？

[實驗探究]  甲同學(xué)：取2號樣品少許，加入熟石灰粉末，

混合、研磨，嗅到有股刺激性的氨味，他認(rèn)為2號樣品一定不是硫酸鉀，一定是氯化銨。

[反思與評價]請你評價甲同學(xué)的實驗結(jié)論______(1)___    _____________ 

[實驗探究] 乙同學(xué)：取少量三種樣品分別加入水充分溶解后倒入三支試管中，先向各試管中滴加氫氧化鈉溶液，并在試管口分別放一張濕潤的紅色石蕊試紙，其中2號、3號出現(xiàn)了相同現(xiàn)象，現(xiàn)象為____(2)_______________，說明1號是硫酸鉀。再向三支試管中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸，1號、3號中均出現(xiàn)白色沉淀。

[表達與交流] 同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，最簡便的方法是將三種樣品配制成溶液后，只需要滴加一種試劑______(3)________（填物質(zhì)名稱）就能將三種樣品鑒別出來。

 經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，鑒別出了三種化肥。請將三種化肥的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中       (4)           。

A、B、C、D分別是稀鹽酸、鐵粉、碳酸鈉溶液和硝酸銀溶液中的一種物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）A與B反應(yīng)后生成白色沉淀，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                                   ；

（2）A與D能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則A與C反應(yīng)的的實驗現(xiàn)象是

                                                   ；

（3）請用兩圓相切的形式表示各物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，在A的

周圍畫出B、C、D，并標(biāo)出物質(zhì)名稱。

某實驗小組為測定化學(xué)反應(yīng)中能量的變化，設(shè)計如圖所示實

驗，將活塞打開，水進入試管內(nèi)后關(guān)閉活塞，整個實驗過程可能出現(xiàn)

的現(xiàn)象是__(1)___________________                      _____

請你解釋儀器a中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是  (2)              _                      

2012年4月5日，財政部發(fā)布《可再生能源電價附加補助資金管理暫行辦法》，可再生能源發(fā)電是指風(fēng)力發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電和海洋能發(fā)電等。

（1）這樣做的目的是                                                        

（2）請你結(jié)合哈爾濱的具體情況，提出符合上述理念的另一條有關(guān)發(fā)電的合理化建議                               。

小龍同學(xué)想通過實驗制取并驗證二氧化碳?xì)怏w。請回答下列問題：

（1） 右圖是小龍同學(xué)畫的不完整的裝置圖，請將其補充完整；

（2） 寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________   _____；

（3）一般情況下儀器A的作用是                           。

                          甲組                                乙組

觀察上述兩組物質(zhì)，你認(rèn)為更容易記住  (1) 組中的物質(zhì)，原因是   (2)          

右圖為某化學(xué)反應(yīng)的微

觀模擬示意圖：其中表示

氮原子，表示氫原子。請根

據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出在高溫高壓、催化劑條件下A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式                 ；

（2）由此圖可知化學(xué)變化的實質(zhì)是                                         。

水餃一直以來都是中國過年的主要食物，如圖所示為三鮮水餃（主要以瘦豬肉、蝦和韭菜為餡）。該食物中能為人們提供蛋白質(zhì)的是     (1)             ；水餃皮所提供營養(yǎng)素的主要作用是       (2)                               ；在種植韭菜的過程中，為了使蔬菜的長勢更好可以適當(dāng)施加的化肥種類是  （3)   。

根據(jù)鐵路部門的最新計劃，哈大高鐵預(yù)計8月通車。屆時，哈爾濱至大連的運行時間將由現(xiàn)在的9個小時縮至3個多小時。動車走的軌道都是無縫錳鋼軌道,這是因為錳鋼具有（1)___物理性質(zhì)，動車是在高電壓環(huán)境下運行，其運行過程中的能量轉(zhuǎn)化是_(2)___，動車玻璃餐桌上玻璃花紋的雕刻原理是利用氫氟酸（HF）與玻璃中的二氧化硅（SiO₂）反應(yīng)，生成氣態(tài)的四氟化硅和一種常見的氧化物，從而使玻璃上產(chǎn)生美麗的圖案，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式  (3)                   ________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__(4)___________。