科目: 來(lái)源: 題型:
為探究某干燥的綠色固體粉末的元素組成,某小組進(jìn)行了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | |||
固體變 為黑色 | 白色變?yōu)樗{(lán)色 | 固體 減少 | 黑色變?yōu)?/p> 光亮紅色 | 變 渾濁 |
①裝置Ⅱ中的現(xiàn)象說(shuō)明裝置Ⅰ中產(chǎn)生了) ;
②裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
③實(shí)驗(yàn)二中氣球的作用是 ;
④實(shí)驗(yàn)二的步驟如下,其正確順序是: ;
a、通一段時(shí)間的COb、繼續(xù)通COc、熄滅酒精燈
d、待黑色變成光亮紅色e、停止通COf、點(diǎn)燃酒精燈
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知綠色固體的元素組成是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
Mg某石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),共生成0.1mol二氧化碳.請(qǐng)計(jì)算:
①參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
②已知該樣品中含碳酸鈣80%,則M= g.
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用的裝置如圖1(A﹣F),請(qǐng)回答.
①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:a ;b ;
②圖示裝置中的錯(cuò)誤之處是 ;(指明裝置編號(hào)及具體錯(cuò)誤)
③如圖F所示用熱毛巾對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢查,需要進(jìn)行的操作和觀察的現(xiàn)象是 ;
a、用熱毛巾捂住試管,觀察導(dǎo)管口是否冒出氣泡
b、拿開(kāi)熱毛巾,導(dǎo)管內(nèi)是否形成液柱
c、液柱高度在1min內(nèi)是否不變
④收集氧氣和二氧化碳?xì)怏w都可以使用的裝置是 ;(填裝置編號(hào))
⑤經(jīng)測(cè)定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4,則該溶液能使石蕊變 色;
⑥用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程 ;圖2是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系的示意圖.為了使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行,可以采取的措施是:Ⅰ.選用合適的發(fā)生裝置 (填裝置編號(hào)),以調(diào)節(jié)滴液速率;Ⅱ. .
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科目: 來(lái)源: 題型:
某白色固體可能是煅燒碳酸鈣后的剩余物,為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①高溫煅燒碳酸鈣的化學(xué)方程式是 ;
②分離B中難溶物的操作Ⅰ是 ;
③操作Ⅱ的目的是 ,D中白色固體可能是 ;
④為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 ;
②要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在 ℃;
③t2℃時(shí),25g X的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是 g/100g水;
④固體X中含有少量的Y,要得到較純凈的X,可以采用的方法是 ;
⑤t3℃的X、Y、Z的飽和溶液降溫至t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;
⑥t3℃接近飽和的X溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)正確的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一.
①人類生存離不開(kāi)空氣.空氣中含量最多的氣體是 ,其體積分?jǐn)?shù)是 ;引起溫室效應(yīng)的氣體是 ;引起酸雨的主要?dú)怏w是 .
②如圖所示的裝置可以幫助我們認(rèn)識(shí)水的組成.a(chǎn)試管中的氣體是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;檢驗(yàn)b試管中氣體的方法是 .
③化學(xué)與醫(yī)學(xué)密切相關(guān),為人類健康做貢獻(xiàn).中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因從中草藥中分離出青蒿素(C15H22O5)應(yīng)用于瘧疾治療,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命而獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).C15H22O5由 種元素組成,碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是 ;0.4mol C15H22O5中約含有 個(gè)氧原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).
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科目: 來(lái)源: 題型:
一定量的木炭在盛有氧氣和氮?dú)饣鞖怏w的密閉容器中燃燒,有關(guān)分析正確的是( 。
A.反應(yīng)前后混合氣體中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.反應(yīng)后氣體混合物的組成有3種情況
C.若反應(yīng)后氣體是3種氣體的混合物,則其中C、O元素的質(zhì)量比一定小于12:16
D.若反應(yīng)后氣體中有氧氣,則容器中C、O元素的質(zhì)量比大于12:32
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,20℃時(shí)100g硫酸銅飽和溶液中,分別加入下列物質(zhì)后,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量:Ⅰ=Ⅲ>Ⅱ B.溶劑質(zhì)量:Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ
C.溶液質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ
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科目: 來(lái)源: 題型:
相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
B.摩爾質(zhì)量就是式量
C.氧化物就是由兩種元素組成的含氧化合物
D.飽和溶液就是不能再溶解物質(zhì)的溶液
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