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根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:

寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:a  

‚實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式  .裝置C中的注射器其作用與裝置B中長頸漏斗不同之處是  .裝置D可用于向上排氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從  導(dǎo)氣管口進(jìn)入.

ƒ用E裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,用10mL量筒量取6mL水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)于圖2甲中  處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來(如圖2乙),其原因是  

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向盛有10g大理石的錐形瓶中逐漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液,生成氣體的總質(zhì)量與滴入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:

40g鹽酸溶液中所含HCl物質(zhì)的量是  mol.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

‚測得該鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  

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水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.

①某凈水過程:天然水沉降→過濾→吸附凈水,向水中加入活性炭是利用其  性除去水中的雜質(zhì);工業(yè)上制取消毒劑X的化學(xué)方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為  

②如圖是電解水的實驗裝置圖,此實驗過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式  

③20℃時,等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖3(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖4.

Ⅰ.圖4中,表示甲的溶解度曲線是  (填“M”或“N”).

Ⅱ.P點表示的意義是  

Ⅲ.50℃時,80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  

Ⅳ.50℃時,甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液,降溫至20℃時,溶液中的溶劑m  m(填“>;<;=”)

Ⅴ.在圖2到圖3的變化過程中,如不借助圖4的信息,只能得出的結(jié)論是  

A.圖3中乙溶液一定不飽和

B.圖3中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.該實驗?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大

D.圖3中乙溶液降溫至30℃無晶體析出.

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在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.

 ①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 He (填化學(xué)式).

 ②某種催化劑可以把汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無毒成分(下圖是該反應(yīng)的部分微觀示意圖)

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,反應(yīng)過程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是  (填元素符號).生成物的分子個數(shù)比與  (填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”)之比相等,在該反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是  

③科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾﹣﹣青蒿素(化學(xué)式是C15H22O5)和雙氫青蒿素(化學(xué)式是C15H24O5)的貢獻(xiàn),獲得2015年度諾貝爾獎.該兩種物質(zhì)都是由  種元素組成的,每摩爾分子都約含有  個氧原子.等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比  

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分類、歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種初中化學(xué)的常見物質(zhì),請根據(jù)一定的依據(jù)對他們進(jìn)行分類、歸納.

分類依據(jù)

物質(zhì)的化學(xué)式

①物質(zhì)的組成:含碳化合物

  

 ②物質(zhì)的分類:  

CO、CO2

  

C、CO、CH4

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20°C時100g某硝酸鉀溶液,經(jīng)過以下變化,恢復(fù)到20°C,最終析出晶體的質(zhì)量是( 。

A.小于3克 B.等于3克 C.大于3克 D.大于等于3克

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一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示,有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.實驗時通入CO后再點燃A處酒精燈,可以防止爆炸

B.通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

C.通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol銅

D.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅A處酒精燈

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如圖是實驗室常用的一個裝置,相關(guān)說法正確的是(  )

A.M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳

B.關(guān)閉彈簧夾,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好

C.該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理與啟普發(fā)生器相同

D.N中儲滿氣體后,通過M將水注入N,一定可以排出N中的氣體

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通過實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。

A.①分離溶液中NaCl和CaCl2兩中溶質(zhì)

B.②檢驗蠟燭燃燒生成的水

C.③鑒定溶液中溶質(zhì)是否含有碳酸根

D.④用水吸收CO

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探究比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性,必須控制相同條件的是( 。

A.溫度 B.水的質(zhì)量

C.?dāng)嚢杷俣?D.固體的顆粒大小

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