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科目: 來(lái)源: 題型:


屬于化學(xué)變化的是

A.食物變質(zhì)           B.冰雪融化           C.海水曬鹽        D.衣服晾干

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科目: 來(lái)源: 題型:


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)為測(cè)定假黃金(銅鋅合金)的組成,稱取25g假黃金樣品置于燒杯中,用稀硫酸80g分4次加入,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

殘留金屬的質(zhì)量/g

21.75

18.5

15.25

15.25

請(qǐng)計(jì)算:

(1)25g假黃金樣品中鋅的質(zhì)量為多少克?

(2)四次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量共為多少克?

(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑,其化學(xué)式為C3H6O3.請(qǐng)計(jì)算:

(1)碳酸二甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為  

(2)30g碳酸二甲酯中含氧元素的質(zhì)量是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性.為了解金屬鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活動(dòng).

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

猜想一:Cr  Al   Cu     猜想二:Al    Cr   Cu    猜想三:  

【實(shí)驗(yàn)和探究】

(1)小娟的實(shí)驗(yàn):取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管,向其中入

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中.

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,

溶液變藍(lán)色;

銅片無(wú)明顯現(xiàn)象.

猜想  成立.

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的

硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(2)小濤的實(shí)驗(yàn):

小濤只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系.則他選用的三種藥品可能是  

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:① 通過(guò)金屬與酸反應(yīng)比較 ;②  

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出儀器名稱:⑧  

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí),發(fā)生裝置的儀器組合是  (選填序號(hào)).反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)氣口應(yīng)為  端.(選填“m”或“n”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),均含有同一種元素.其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì).它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請(qǐng)回答:

(1)D的化學(xué)式為  

(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→C:  ;B→E:  

(3)A的單質(zhì)用途非常廣泛,請(qǐng)舉出一例  

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)  ℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.

(2)若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是  

(3)在t2℃時(shí),a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是  ,析出晶體最多的是  .(填“a”、“b”或“無(wú)法確定”)

(4)在t2℃時(shí),將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水  克.

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科目: 來(lái)源: 題型:


鋁元素與人類關(guān)系密切.

(1)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于  (填字母序號(hào)).

A.單質(zhì)       B.氧化物       C.酸           D.堿

(2)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O34Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng).

(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和  性.

(4)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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科目: 來(lái)源: 題型:


用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)每個(gè)生成物分子由  個(gè)原子構(gòu)成.

(2)如圖所表示的物質(zhì)中,屬于純凈物的是 (寫圖示編號(hào)).

(3)該反應(yīng)的基本類型為  

(4)參加反應(yīng)的B2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為  

(5)若28gB2完全反應(yīng),得到34g產(chǎn)物.已知A2的相對(duì)分子質(zhì)量為2,則生成物的相對(duì)分子質(zhì)量為  

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科目: 來(lái)源: 題型:


金屬制品在日常生活中使用十分廣泛,但若使用不當(dāng)也易造成損壞.

(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟  相互作用的結(jié)果.

(2)試舉一種減緩鋼鐵銹蝕的方法:  

(3)放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕.請(qǐng)你分析原因(用化學(xué)方程式表示):  

(4)日常生活中使用的金屬大多是合金,下列物品所使用的主要材料屬于合金的是  .(填字母)

A.玻璃杯       B.切菜用的砧板     C.不銹鋼菜刀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案