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科目: 來(lái)源: 題型:


按要求完成下列填空:

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ,做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底預(yù)先裝  ,目的是  

(2)檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為: 

(3)一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為  ,該金屬粉末的用途是制  

(4)一種白色固體,是農(nóng)村常用的化肥,受熱后全部消失,發(fā)出刺激性氣味,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為  ,這種化肥的保存方法是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


有①蒸發(fā)皿、②燒杯、③膠頭滴管、④試管、⑤酒精燈、⑥漏斗、⑦鐵架臺(tái)、⑧量筒、⑨玻璃棒、⑩托盤(pán)天平等儀器.用相應(yīng)的序號(hào)填空:

(1)量取8mL的水用  ;

(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  ;

(3)取用一定質(zhì)量的固體藥品用 

(4)蒸發(fā)操作所需的儀器是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

(1)空氣中含量第二的氣體 

(2)鈣元素  

(3)二氧化硫 

(4)干冰是由  元素組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:


鑒別實(shí)驗(yàn)室的下列物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。

待鑒別的物質(zhì)

方法一

方法二

A

澄清石灰水和食鹽水

通二氧化碳

蒸發(fā)

B

二氧化碳和氮?dú)?/p>

澄清石灰水

燃著的木條

C

鐵絲和銅絲

觀察顏色

用磁鐵吸引

D

食鹽和白糖

灼燒

嘗味道

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,用來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否收滿

B.石蠟燃燒的過(guò)程中一定發(fā)生物理變化

C.用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮?dú)猓蛇x用硫粉

D.催化劑增大了反應(yīng)速率,但不能改變生成物的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是( 。

A.制取O2時(shí),始終收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣裝置漏氣

B.量筒量取液體時(shí),所得液體偏少﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯視讀數(shù)

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D.給試管里的固體加熱時(shí),試管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣試管口未略向下傾斜

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目: 來(lái)源: 題型:


一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮.現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是( 。

A.向上排空氣法 B.排水法

C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中,與緩慢氧化無(wú)關(guān)的是( 。

A.煤油燃燒 B.蘋(píng)果腐爛 C.呼吸作用 D.鐵釘生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是( 。

A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中

B.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣,結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈后從水中移出導(dǎo)管

C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)

D.過(guò)濾時(shí),漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣

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同步練習(xí)冊(cè)答案