科目: 來(lái)源: 題型:
人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖1是自來(lái)水廠凈化水過(guò)程示意圖:
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)自來(lái)水廠凈化水時(shí)先加入絮凝劑 (物質(zhì)的名稱),然后通過(guò) (填操作名稱)除去水中的不溶性雜質(zhì),最后還通過(guò)加入 (化學(xué)式)進(jìn)行殺菌.
(2)如圖2是市場(chǎng)上出售的一種自來(lái)水過(guò)濾器中的濾芯示意圖.這種濾芯既可以除去水中的難溶性物質(zhì),又可利用 的吸附作用除去異味和一些溶解的雜質(zhì).自來(lái)水經(jīng)過(guò)這種濾芯出來(lái)的“凈水”是 (填“純凈物”或“混合物”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
地殼中富含氧、硅、鋁、鐵、鈣等元素.結(jié)合如圖回答:鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鋁原子的最外層電子數(shù)為 ,易失去電子,形成陽(yáng)離子,其離子的符號(hào)為 ,地殼中含量最多的兩種非金屬元素能形成一種氧化物,其化學(xué)式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)供給呼吸的氣體是 ;
(2)可用于人工降雨是 ;(填名稱)
(3)溫度計(jì)中的液態(tài)金屬是 ;(填化學(xué)式)
(4)三大化石燃料指的是煤 、天然氣;
(5)最清潔的燃料是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是( 。
A.
碳在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
B.
鐵在裝有氧氣的密閉容器中燃燒
C.
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫中
D.
將水通電一段時(shí)間
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用拇指堵住集滿甲烷的試管口,靠近火焰移開拇指點(diǎn)火 | 聽到尖銳 的爆鳴聲 | 甲烷不純 |
B | 將燃著的木條伸入一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
C | 用一只燒杯罩在一根燃燒著的蠟燭上方 | 蠟燭熄滅了 | 燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) |
D | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生 | 該氣體是H2 |
A.A、 B.B、 C.C、 D.D、
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中有2種化合物
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.B2一定是催化劑
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2AC3+B2=A2+3C2+B2
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科目: 來(lái)源: 題型:
央視3•15晚會(huì)曝山東“地?zé)挕闭{(diào)和有毒汽油謀暴利.這種調(diào)和汽油含有甲縮醛(中國(guó)政府明令禁止用于車用汽油),容易造成汽車漏油、“趴窩”,同時(shí)還會(huì)揮發(fā)有害氣體,污染環(huán)境.下列有關(guān)甲縮醛(C3H8O2)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲縮醛的相對(duì)分子質(zhì)量為76g
B.該分子是由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.甲縮醛中碳、氫元素質(zhì)量比為9:2
D.甲縮醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
B | 氧氣和空氣 | 用帶火星的木條,觀察木條是否復(fù)燃 |
C | 雙氧水和蒸餾水 | 加入一定量的二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
D | 一氧化碳和甲烷 | 點(diǎn)燃,觀察火焰顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源: 題型:
在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.稀有氣體可作保護(hù)氣﹣﹣原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣在化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分
C.氧氣的三態(tài)變化﹣﹣氧分子的大小和間隔發(fā)生了改變
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異﹣﹣碳原子排列方式不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
廣東肇慶警方于2015年11月20日查獲一起非法買賣劇毒化學(xué)品氰化鉀(KCN)案.其中氮元素的化合價(jià)與NH3中的氮元素化合價(jià)一樣,那么碳元素的化合價(jià)為( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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