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在一定環(huán)境中,常溫常壓下的水可以瞬間結成冰,俗稱”熱冰”.下列說法正確的是( 。

A.“熱冰”是純凈物

B.“熱冰”在任何條件下都不會融化

C.“熱冰”與水的化學性質不同

D.結成“熱冰”后,分子停止運動

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下列實驗操作正確的是( 。

A.

量取液體   

B.

聞氣味 

C.

傾倒液體   

D.

加入固體

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如圖是兩種氣體發(fā)生反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。

A.分子在化學變化中不可分

B.反應后生成了兩種新的物質

C.原子在化學反應中可分

D.化學反應前后原子的種類不變

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蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為 

(2)丙氨酸的相對分子質量是89,氮元素的質量分數(shù)為  (計算結果精確到0.1%).

(3)合格奶粉每100g中含蛋白質約18g,蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%.現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質量為2g.請通過計算判斷該奶粉是  屬于合格奶粉.

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某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內產生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是圖1中的  (填編號).

(2)實驗結論:在相同條件下,  ,雙氧水分解得越快.

(3)用圖2裝置進行實驗,通過比較  也能達到實驗目的.

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根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標號為的儀器a的名稱是: 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是: ,所選用的發(fā)生裝置是  (填字母),檢查該裝置氣密性的方法是  .能用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,驗滿的方法是 

(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的空氣中氧氣文字表達式 ,屬于  反應.(填“化合”或“分解”)二氧化錳在該反應中的作用是  作用

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空氣中的氧氣摸不著、看不見,但可以利用磷在密封容器中燃燒,消耗氧氣,使瓶內氣壓減小,通過進入水的體積量測定氧氣的含量,以下是三種測定空氣中氧氣含量的方法:

請回答下列問題:

①圖3中白磷燃燒時(40℃時白磷就能在空氣中自動燃燒)觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產生大量的白煙;活塞先向 (填“左”或“右”)移動,后向移動;最后停留在刻度 處.

②用圖2和圖3的方法測定空氣中氧氣的含量比用圖1測氧氣含量具有的優(yōu)點是 

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A、B是黑色固體,C、D是白色固體,E、F是無色氣體,F(xiàn)能使石灰水變渾濁它們之間有下列轉化關系:

CD+E、B+EF 根據(jù)上述變化確定A﹣﹣E各為何物,用化學式表示:

A  ;BC;C  ;D ;EO2;F 

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(1)有水生成的化合反應 

(2)二氧化碳和氨氣在高溫、高壓下反應,生成尿素和水,尿素是目前使用的含氮元素最高的氮肥,該反應的文字表達式是 

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核電荷數(shù)為1﹣﹣18的元素原子結構示意圖等信息如下.

回答下列問題:

(1)氧元素與硫元素化學性質相似,主要是因為 

(2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學式  

(3)在第三周期中,各原子結構的共同之處是  ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 

(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由  元素過渡到  元素,并以稀有氣體結尾.

(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:

陽離子  ,陰離子 

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