正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）           

A．                                           

過(guò)濾               

B．                         

蒸發(fā)               

C．                                    

稱(chēng)量固體           

D．                                       

稀釋濃硫酸                                                  

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，根據(jù)溶液具有均一性的特點(diǎn)來(lái)推理，蔗糖溶液應(yīng)該是（　�。�           

A．無(wú)色透明                                                 

B．上層溶液與下層溶液一樣甜                                    

C．混合物                                                   

D．水分、溫度不變時(shí)，蔗糖和水不分離                            

下列物質(zhì)中，按照“氧化物、酸、堿、鹽”排列正確的是（　　）         

A．H₂O﹣﹣H₂SO₄﹣NaHCO₃﹣KCl              B．CO₂﹣CuSO₄﹣KOH﹣﹣NaCl     

C．MnO₂﹣HNO₃﹣Mg（OH）₂﹣NaCl            D．KClO₃﹣H₂O₂﹣NaOH﹣Na₂SO₄     

化學(xué)知識(shí)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�         

A．血紅蛋白質(zhì)中含有鐵元素，缺鐵會(huì)引起人體貧血                      

B．回收廢棄的塑料可以減少白色污染                              

C．NaCl和NaNO₂有咸味，都可用作食物的調(diào)味品                        

D．在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味              

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�                             

A．形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)                                  

B．飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大                  

C．所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量                          

D．配制好6%的NaCl溶液，裝瓶時(shí)不小心散漏一部分，瓶中NaCl溶液濃度仍為6%       

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�         

A．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤﹣氫氧化鈣溶液呈堿性                  

B．洗潔精能洗去碗筷上的油污﹣油污能溶于洗潔精                      

C．氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污﹣氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)                

D．氧化鈣可做食品干燥劑﹣氧化鈣能與水反應(yīng)                          

下列各變化屬于物理變化的是（　�。�                             

A．用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹                                  

B．鹽酸使指示劑變色                                         

C．用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍逐漸變?yōu)楹谏?nbsp;                       

D．濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成                        

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．                       

（1）儀器a的名稱(chēng)是　　．                                      

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是　（填字母序號(hào)，下同）選取的理由是　　，收集裝置是　　．        

（3）若用A裝置制備氧氣，應(yīng)先　　，再裝藥品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　，收集氧氣可以選用的裝置有：　　．                                           

（4）80g石灰石樣品與足量稀鹽酸完全反應(yīng)后（樣品中的雜質(zhì)既難溶于水，又不與稀鹽酸反應(yīng)，氯化鈣易溶于水．），將反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾后稱(chēng)得的固體物質(zhì)質(zhì)量為20g．（固體上殘留的液體質(zhì)量忽略不計(jì)）        

計(jì)算：                                                      

①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？                       

②該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量．                           

碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．           

（1）如圖為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是　　．            

A．碳元素屬于非金屬元素                  B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6        

C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01       

（2）煤、　　和天然氣常稱(chēng)為化石燃料．汽車(chē)使用天然氣作燃料，排放污染物較少，寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式　．                                                            

（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少　　（填化學(xué)式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是　　．                                                  

①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開(kāi)發(fā)新能源         

④提倡使用一次性木筷       ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光                      

（4）二氧化碳和氨氣（NH₃）在高溫、高壓下反應(yīng)，生成尿素[CO（NH₂）₂]和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．          

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證二氧化碳與水能否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，他首先用紫色石蕊試紙浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進(jìn)行：                                                

（1）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯　　色，B實(shí)驗(yàn)的作用是　　．         

（2）該學(xué)生通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論？　　．                  

（3）若能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，以得出滿意的結(jié)論．（用語(yǔ)言敘述或圖示均可）                          

（4）若把（Ⅲ）中變紅的混合物加熱，將會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是　　．