下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置：

（1）請寫出所標(biāo)儀器的名稱：①___________、②___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________________，

反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集純凈乙炔的裝置是__________(填裝置序號)，若改用右圖裝置來收集乙炔，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。

生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無鉛汽油中的“碘、鈣、鉛”指的是

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是

A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

C．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比 D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A． 滴加液體 B． 傾倒液體 C．量取液體 D．點(diǎn)燃酒精燈

實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成。現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機(jī)物中

A．一定含有C、H 兩種元素，可能含有O元素

B．一定含有C、H、 O三種元素

C．只含有C、H 兩種元素，不含有O元素

D．C、H兩種元素質(zhì)量比為11：9

水是生命之源，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。請回答下列有關(guān)問題：

（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法： 。

（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是： （填序號）。

①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

（3）按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）從組成角度看：水是由 組成的。

A、B、C為三種單質(zhì)，甲、乙、丙為三種化合物，它們都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常狀況下A為無色氣體，B元素在地殼中的含量為第四位�，F(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：（1）在A中點(diǎn)燃B可得到黑色固體甲；（2）將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙；（3）將乙通入丙的澄清溶液中，可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：

（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：B ，C__________，甲 ，乙 。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

第?1?步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

第?3?步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體16.9g，求：

（1）制取氧氣的質(zhì)量？

（2）剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克？

下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

A．冰雪融化、食物腐爛 B．汽油揮發(fā)、膽礬研碎

C．酒精燃燒、鐵生銹 D．水的電解、干冰升華

從分子角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是

A．氨水揮發(fā)—分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大

B．花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．熱脹冷縮—分子大小隨溫度改變而改變

D．氫氣燃燒—分子本身發(fā)生改變