在擦玻璃時，人們時常向玻璃上“哈氣”，使玻璃擦得更干凈。這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的

A．二氧化碳 B．氮氣 C．氧氣 D．水蒸氣

下列有關(guān)實驗中的用量都是未說明的，其中取用正確的是

A．固體只要蓋滿試管底部

B．固體一般為1～2 g

C．液體一般不超過其容積的1/3

D．液體一般為1～2滴

實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是

A．把固體的二氧化錳與過氧化氫溶液混合后，緩緩加入試管中

B．把固體的二氧化錳緩緩加入盛有過氧化氫溶液的試管中

C．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的試管中

D．不加催化劑，直接加熱過氧化氫溶液

質(zhì)量相等、濃度相同的兩份過氧化氫溶液，其中一份加入少量的二氧化錳，另一份微熱，當(dāng)沒有氣泡產(chǎn)生時，停止加熱．下列圖象正確的是（a線是過氧化氫的曲線，b線是混有二氧化錳的曲線）

A． B． C． D．

下列事實分別能說明空氣中的成分，用物質(zhì)的名稱填空：

（1）為防止照片褪色，可將照片用塑料薄膜封起來，目的是隔絕 ；

（2）制氮肥常以空氣作原料： ；

（3）酥餅在空氣中變軟： ；

（4）植物進行光合作用的原料來自空氣中的： ．

（5）用于煉鋼、氣焊及化工生產(chǎn)和宇宙航行等的氣體是 。

甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題．

（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是：① ；② ；③ ．

（2）丙實驗進行時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ，甲瓶底為什么要放少量的水？ ．

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）實驗中紅磷需稍過量，其目的是 ，待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到 ，由此可知氧氣約占空氣總體積的．下列氮氣的性質(zhì)中，與本實驗無關(guān)的是： ．

A．無色無味 B．難溶于水

C．不能燃燒也不支持燃燒 D．不與紅磷反應(yīng)

（2）如果實驗中，打開彈簧夾后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，其原因可能是 ．

（3）若將紅磷換成蠟燭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？ ，理由是 ．

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．清潔的空氣 B．醬油 C．米醋 D．冰水混合物

—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該

A．減少藥品 B．向右盤中加砝碼

C．移動游碼 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達式為 ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。

（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)___________（填 “活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？

(會、否）__________成功，原因是 。