以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是

A． B．

C． D．

硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾�。�已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79．下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，不正確的是

A．核電荷數(shù)為79 B．核外電子數(shù)為34

C．質(zhì)子數(shù)為34 D．中子數(shù)為45

如圖所示是有關(guān)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）在這三個(gè)反應(yīng)中有許多共同特點(diǎn)，如 （請(qǐng)你敘述其中1個(gè)共同點(diǎn)即可）；實(shí)驗(yàn)操作必須正確規(guī)范，請(qǐng)敘述上述實(shí)驗(yàn)中1個(gè)注意事項(xiàng) ，其目的是 ．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出其中1個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式） ；通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)后，你能得出的結(jié)論是 ．

2015年4月6 日，漳州PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸并引起大火，PX項(xiàng)目又一次引起人們的熱義．PX是1，4﹣二甲苯（化學(xué)式為C8H10）的別稱．請(qǐng)計(jì)算：

（1）PX的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1%）．

（3）現(xiàn)取20gC8H10樣品用于化驗(yàn)，其中含碳元素的質(zhì)量為多少克？

為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A．阿伏伽德羅 B．張青蓮 C．門(mén)捷列夫 D．道爾頓

根據(jù)氯元素的化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定規(guī)律可排列為①M(fèi)gCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7，則R可能為下列物質(zhì)中的

A．Ca(ClO)2 B．KClO3 C．KCl D．HClO4

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

B．反應(yīng)前后原子的種類不變

C．生成的物質(zhì)都是氧化物

D．反應(yīng)物和生成物均是由分子構(gòu)成的

要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”。對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況．應(yīng)如何操作。

（1）點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2)時(shí)，要先 ，后點(diǎn)燃；

（2）給試管中的藥品加熱，必須先 ，后集中加熱；

（3）使用托盤(pán)天平時(shí)，砝碼用鑷子夾取，先加 填(“質(zhì)量大”或“質(zhì)量小”)的砝碼；

（4）加熱固體混合物制取氧氣后(用排水法收集氧氣)，先 ，后熄滅酒精燈。

請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

A B C D E F

（1）某同學(xué)稱取了15g高錳酸鉀粉末，欲用裝置F收集并測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積，請(qǐng)選擇發(fā)生裝置 (填儀器編號(hào))與F裝置的接口代號(hào)正確連接：發(fā)生裝置接口( )接( )，( )接 (填儀器名稱)。發(fā)生裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ；

（2）常溫下，用鋅粒和稀硫酸(液態(tài))反應(yīng)制取氫氣，可選用的制取裝置是 (填儀器編號(hào))，該裝置雖操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制產(chǎn)生氫氣的速率�？蛇x擇圖中 (填序號(hào))裝置來(lái)取代裝置中的單孔塞，以達(dá)到控制產(chǎn)生氫氣速率的目的。