科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
B.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲
C.金屬活動性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)正確量取15mL液體,應(yīng)選用下列 (填序號)量筒.
①20mL ②50mL ③10mL和5mL
(2)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時量筒放平在桌上且面對刻度線,當視線仰視時讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應(yīng) (填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號);
(3)D中x= ;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是 .
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
空氣是一種寶貴的資源
(1)潔凈的空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報道,今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是
A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語表示:
①2個氫原子 ;
②4個銨根離子 ;
③氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ;
④氟原子 ;
⑤氮氣分子 ;
⑥碳酸根離子 .
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中, 可分,而 不能再分.
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
激光打印機是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉.
(1)碳粉不具有的性質(zhì)是 (填序號).
A.黑色 B.易溶于水 C.可燃性 D.常溫下穩(wěn)定
(2)將碳粉在氧氣中點燃,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是 (填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 (填序號).
A.金屬的導(dǎo)電性
B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度
D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
這兩個反應(yīng)的基本類型都是 .四種金屬活動性由強到弱的順序為 (用元素符號表示).
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖所示裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)指出圖中標號儀器的名稱:a 、b 、c
(2)寫出實驗室用H2O2制了氧氣的化學(xué)方式 ,其中二氧化錳起 作用.
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該反應(yīng)為 反應(yīng).
(4)指出裝置B中的錯誤 .
(5)實驗室除用裝置C和D收集氧氣外,還可用E裝置收集氧氣.若將E裝置裝滿水來收集該氣體,應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入氣體.
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科目: 來源:2016屆新人教版九年級下3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:
當打開K,反應(yīng)一段時間后:
①D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 .
②B處紫色石蕊溶液變成 色,是 使其變色,該處反應(yīng)的方程為 ;
C處的現(xiàn)象為 ,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 .
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