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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,宣傳主題是“水與就業(yè)”.關(guān)于水的知識(shí)有下列話(huà)題,請(qǐng)按要求填空:

⑴自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用_________方法除去水中不溶性雜質(zhì).

⑵生活中可用_________來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水.常用_________的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.

⑶根據(jù)過(guò)濾操作示意圖,回答下列問(wèn)題。

①玻璃棒的作用是_____________;

②漏斗和濾紙之間不能留有____________;

③漏斗管緊靠燒杯內(nèi)壁的目的是____________;

④過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是_____________(答出一點(diǎn)即可)。

⑷保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是__________(填序號(hào)).

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放.

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

A B C D E

⑴寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①___________,②____________;

⑵在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起_________作用,發(fā)生反應(yīng)的文字式為_(kāi)__________________;

⑶如果要收集純度比較高的O2,最好用____________法收集。比較用過(guò)氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法,二者的共同點(diǎn)是_________。

A.發(fā)生裝置相同 B.都可用MnO2作催化劑

C.都是分解反應(yīng) D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖是“空氣中氧氣含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)。甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷熄滅,集氣瓶冷卻到室溫,打開(kāi)彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶;卮鹣铝袉(wèn)題:

⑴實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是_____________;____________。

⑵乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差(進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣容積的1/5)。其操作上的原因可能是(答兩種)______________、_____________。

⑶丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過(guò)用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?___________,其理由是________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省龍海市石碼片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.空氣 B.海水 C.豆?jié){ D.水銀

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省龍海市石碼片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.加熱試管中的液體 B.過(guò)濾 C.傾倒液體 D.量筒讀數(shù)

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碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )

A.相對(duì)原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同

C.電子數(shù)不同 D.中子數(shù)不同

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下列符號(hào)只有微觀意義,沒(méi)有宏觀意義的是( )

A.H B.N2 C.Fe D.2Cu

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下圖是硅元素在周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子

D.該元素屬于金屬元素

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省龍海市石碼片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.核外電子數(shù)為34 B.核電荷數(shù)為79 C.質(zhì)子數(shù)為34 D.中子數(shù)為45

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