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科目: 來源: 題型:填空題

5.A、B、C、D、E、F、G為六種初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的物質(zhì),其中A與C組成元素相同,且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問題:

(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①的作用是催化作用.
(2)寫出反應(yīng)①和反應(yīng)②的化學(xué)方程式:反應(yīng)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)②Ca0+H2O═Ca(0H)2,該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)反應(yīng)④可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w等.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖是鋰和氧兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和它們?cè)谠刂芷诒碇械男畔ⅲ?br />
(1)鋰元素的原子序數(shù)X為3,鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941.鋰元素處在第2周期.
(2)O2-的結(jié)構(gòu)示意圖為②(填序號(hào),下同),上面三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①②.
(3)鋰元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氫分子2H2;    ②構(gòu)成氯化鈉的粒子Na+、Cl-
③酒精C2H5OH;        ④硝酸鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$(NO33
(2)化學(xué)就在我們身邊,它與生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問題:
①可用肥皂水檢驗(yàn)生活用水是硬水還是軟水.
②舞臺(tái)上出現(xiàn)的云霧繚繞的景象,是使用了干冰升華的緣故.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C﹑D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22,若2.6g A與B完全反應(yīng)后,生成8.8g D.則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為(  )
A.4:9B.8:1C.10:11D.31:44

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖A、B、C是三個(gè)與磷燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn).下列說法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一的目的是探究空氣中氧氣的含量
B.實(shí)驗(yàn)二中,既可利用玻璃管引燃紅磷,又可用氣球緩沖瓶?jī)?nèi)壓力
C.實(shí)驗(yàn)三中,采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法,②③對(duì)比說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.實(shí)驗(yàn)三中,采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法,①②對(duì)比說明兩物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是( 。
A.Mg  Fe  ZnB.Mg  Zn  FeC.Zn  Mg  FeD.Zn  Fe  Mg

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19.用下列試劑驗(yàn)證銅、鐵、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序,不能達(dá)到目的是( 。
A.鋁、銅、硫酸亞鐵溶液B.鐵、銅、鋁、鹽酸溶液
C.鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液D.鐵、銅、硫酸鋁溶液

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18.下列說法正確的是( 。
A.分子與原子的區(qū)別是分子可分而原子不可再分
B.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同
C.合金的熔點(diǎn)肯定比其組成金屬的熔點(diǎn)高
D.生鐵和鋼性能不同是因?yàn)楹饘俜N類不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.向一試管中加入石蕊試液,將CO2通入試管中,再給試管加熱.試管中溶液顏色變化的順序是(  )
A.藍(lán)色--紅色--藍(lán)色B.藍(lán)色--紫色--紅色
C.紫色--紅色--紫色D.紫色--藍(lán)色--紅色

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.以下結(jié)構(gòu)示意圖表示金剛石結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案