20．下列符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是（　�。�

A．

Fe

B．

C

C．

3H

D．

O

19．下列化學(xué)用語及其意義相符的是（　　）

	A．	N2-兩個(gè)氮元素		B．	5O2P-五氧化二磷
	C．	4N-4個(gè)氮原子		D．	Mg2+-+2價(jià)的鎂元素

18．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
【交流討論】
（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是減少污染（環(huán)保）．欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是氧氣（空氣）；
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊�生成氫氣和氫氧化鉀，該反�?yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K+2H₂O═2KOH+H₂↑．

17．化學(xué)肥料對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要的作用．硝酸銨和硫酸銨是兩種含氮量
較高的化肥，請(qǐng)根據(jù)硝酸銨和硫酸銨的化學(xué)式回答下列問題：
【提示：硝酸銨和硫酸銨的化學(xué)式分別為NH₄NO₃ 和（NH₄） ₂SO₄】
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為多少？
（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（4）為保證農(nóng)作物獲得70g氮元素，則至少需施用多少克硝酸銨？
（5）480克硝酸銨與多少克硫酸銨的含氮量相等？
（6）不純的硝酸銨樣品（雜質(zhì)中不含有氮元素）中，含有硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則此樣品中含有氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（提示：F中的液體為濃硫酸，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體）

（1）實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
可選擇的發(fā)生裝置有A或B（填字母）；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是②③（填序號(hào)）．
（2）MnO₂在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是MnO₂作為催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變．
（3）要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)锳→F→C或B→F→C（填字母）．
（4）裝置A和B都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和B相比，A具有有的優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體反應(yīng)物或能控制反應(yīng)速率等．（答出一條即可）
（5）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)速率過快，則容易引起爆炸，在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，為預(yù)防爆炸你認(rèn)為可以采取的措施是（列舉兩條）控制催化劑的用量、控制過氧化氫溶液的濃度．

15．如圖是木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖，試回答下列問題：

（1）指出圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈  b燒杯；
（2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是發(fā)出白光、放出大量的熱，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加少量澄清石灰水，振蕩．產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（3）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈上加熱的目的是預(yù)熱，提高木炭的溫度；
（4）C圖中盛裝的氧氣瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣溢出．寫出C中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂，其基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（5）比較木炭分別在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，說明了燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)．

14．用序號(hào)填寫：下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是①，屬于化合物的是②⑤，屬于氧化物的是②⑤，屬于混合物的是③④．
①硫粉   ②水   ③液態(tài)空氣    ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體  ⑤二氧化硫．

13．將一種無色無味的A溶液裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C．使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體F．
（1）寫出它們的名稱：A過氧化氫；C氧氣；F四氧化三鐵．
（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用．
（3）在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用防止鐵絲燃燒時(shí)熔融物濺落，使集氣瓶底炸裂．

12．地殼中含量最多的元素是O元素，它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為Al₂O₃．相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式為H₂O．

11．寫出下列化學(xué)符號(hào)表示的意義：
（1）2H2個(gè)氫原子．
（2）H₂O宏觀表示：水、水是由氫元素和氧元素組成的；
微觀表示：1個(gè)水分子、1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的（合理即可）．
（3）2H₂2個(gè)氫分子．
（4）3Ca^2﹢3個(gè)鈣離子．