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科目: 來源: 題型:解答題

17.黃銅是銅、鋅合金,它用于制造機(jī)器、電器零件等.為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該黃銅樣品加入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).如圖為反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖.
試求:(1)由圖可知:合金中金屬鋅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.2g
(2)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量.
(3)該黃銅樣品中的銅質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.將等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬中,下邊的圖象能正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與滴加鹽酸質(zhì)量之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:
①溫度達(dá)到著火點(diǎn);②要與氧氣接觸;
(2)實(shí)中使用了銅片,主要是利用銅的導(dǎo)熱性.
(3)小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.

以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:
實(shí)驗(yàn)1使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下.
實(shí)驗(yàn)2 隔絕氧氣.

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14.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中儀器a的名稱試管;
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)該從圖甲中選擇BC(填字母代號(hào))組合成發(fā)生裝置來制取氧氣;
(3)為了得到較為純凈的氧氣(即不含空氣),應(yīng)該從圖乙中選擇E裝置來收集氧氣(填字母代號(hào))
(4)某同學(xué)利用收集到的氧氣進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲燃燒不太劇烈(如圖丙),其原因可能是收集的氧氣不純.

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13.現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì),三種物質(zhì)的分子中均只含一種原子.已知:
A為紅色固體,其原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為15,中子數(shù)為16;
B為空氣中含有的一種氣體,不可燃燒,B中的1個(gè)原子是1個(gè)碳-12原子質(zhì)量的$\frac{4}{3}$;
C為淡黃色固體,在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生易導(dǎo)致酸雨的刺激性氣體.
(1)物質(zhì)C的名稱是硫(或硫磺)
(2)B中原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16
(3)寫出物質(zhì)A在B中燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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12.若用“”表示氫原子(H),“”表示氧原子(O),“”表示水分子(H2O).圖甲是水受熱變?yōu)樗魵獾奈⒂^示意圖;圖乙是水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣的反應(yīng)過程的微觀示意圖其反應(yīng)過程的微觀示意圖.用分子原子的觀點(diǎn)回答下列問題:

(1)圖甲,水變?yōu)樗魵怏w積增大的原因是分子間間隔增大;
(2)化學(xué)變化中分子和原子的根本區(qū)別是分子可分,原子不可分;
(3)物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是物理變化中分子本身不變,化學(xué)變化中分子本身會(huì)變.

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11.有關(guān)尿素[CO(NH22]的說法正確的是( 。
A.尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為:12+16+14+1×2×2=46
B.一個(gè)尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個(gè)數(shù)比為1:1:2:4
C.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為:12:16:14:1
D.尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為:$\frac{Ar(N)}{Mr[CO(N{H}_{2})_{2}]}$×l00%

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10.某物質(zhì)R2O7中R的化合價(jià)為( 。
A.+8B.+7C.+6D.+5

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9.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳(MnO2)、氧化銅(CuO)外,氧化鐵(Fe2O3)也能作氯酸鉀分解的催化劑
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析:測定分解溫度( 分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)
氯酸鉀580
氯酸鉀:二氧化錳 (質(zhì)量比1:1)350
氯酸鉀:氧化銅 (質(zhì)量比l:1)370
氯酸鉀:氧化鐵 (質(zhì)量比1:1)390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是二氧化錳.
【反思】(2)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
(3)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
將氯酸鉀與顆粒大小不同的同種催化劑等質(zhì)量比充分混合,加熱測定分解溫度.(1分)
(4)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究 (探究一種因素即可).
【提出假設(shè)】同種催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同.
【設(shè)計(jì)方案】取同顆粒大小的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合,分別加熱,測定分解溫度.
【得出結(jié)論】如果分解溫度不同,說明假設(shè)成立;反之則不成立.

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8.完成下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(化合 )反應(yīng)
(2)紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 四氧化三鐵;
(4)過氧化氫 $\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣;(分解 )反應(yīng)
(5)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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同步練習(xí)冊答案