科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該系統(tǒng)中能量的最初來(lái)源是太陽(yáng)能 | |
B. | 裝置X是電解水裝置,工作時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放,保護(hù)了環(huán)境 | |
D. | 裝置Y是氫-氧燃料電池,可用于夜晚供電 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 目的 | 方案 |
A | 除去CO2中的少量CO | 點(diǎn)燃 |
B | 鑒別CO2和O2 | 取少量紫色石蕊試液倒入集氣瓶中,振蕩,比較現(xiàn)象 |
C | 保護(hù)鋁制文物 | 經(jīng)常用鋼絲球擦拭,使其光亮如新 |
D | 驗(yàn)證鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng) | 將等質(zhì)量的鋅片和鐵粉分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①液氮用于醫(yī)療手術(shù) ②干冰用于制造舞臺(tái)云霧 | ①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染 ②回收利用廢金屬可減少空氣污染物 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①草堆著火可以用水澆滅,降低著火點(diǎn) ②人群密集的地方應(yīng)注意通風(fēng)換氣 | ①人體缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下 ②銅、錳、硒屬于人體所需的微量元素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕饷芏鹊牟煌,分離液態(tài)空氣制氧氣 | |
B. | 合金的硬度一般比組成它的純金屬大,熔點(diǎn)比組成它的純金屬高 | |
C. | 在化學(xué)變化中,原子和離子可以通過(guò)得到或失去電子相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮白光 | |
C. | 電解水時(shí),用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體,木條復(fù)燃 | |
D. | 加熱碳酸氫銨,白色固體逐漸消失,有刺激性氣味的氣體生成 |
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