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5．填表：
  化學(xué)符號(hào)    2N   2Mg2+
  表示意義 1個(gè)氫分子2個(gè)硫酸根離子

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4．相同質(zhì)量的HgO、KMnO4、H2O2、H2O完全反應(yīng)后，放出氧氣的質(zhì)量最多的是（　�。�
A．HgOB．KMnO4C．H2O2D．H2O

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3．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氧氣、水、空氣B．鐵粉、干冰、冰水混合物
C．液氮、氯酸鉀、鋼D．石墨、稀有氣體、石油

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2．下列日常生活中發(fā)生的各組變化中都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．汽油揮發(fā)，鐵鑄成鍋B．水受熱沸騰，酒精燃燒
C．食物腐爛，雞蛋變臭D．石蠟熔化，鋼鐵生銹

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1．某成人每分鐘需要吸入8升氧氣，他每分鐘大約吸入多少體積空氣？這些空氣的質(zhì)量是多少？（空氣的密度為1.293克/升）

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20．明明家水龍頭壞了，每秒鐘漏2滴水，假設(shè)平均每20滴水為1毫升，請(qǐng)你算算這只
水龍頭一晝夜漏水的體積是多少？從中你得到什么啟示？

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19．如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱寫在橫線上．

（1）少量液體相互反應(yīng)時(shí)，需要用B試管．
（2）蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用C蒸發(fā)皿．
（3）配制溶液，溶解一定量溶質(zhì)時(shí)，需要用D燒杯．

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18．蔗糖溶于水得到了糖水，這個(gè)變化是化學(xué)變化嗎？請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)角度分別解釋原因．

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17．水是生命之源，“珍惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，1中收集到的氣體是氫氣．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）我市有些村民使用地下水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附；石英砂的作用是除去較大顆粒的不溶物．
（3）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

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16．（1）粉末狀固體藥品用藥匙取用；塊狀及密度大金屬顆粒用鑷子夾�。�
（2）沒有說明用量時(shí)，液體一般取1～2mL；固體取蓋滿試管底部．

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同步練習(xí)冊(cè)答案