2．某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）若n=3，則m=13；
（2）若該粒子為電中性，則n的最大值為8；
（3）若m=12，則該粒子在化學(xué)反應(yīng)中是形成陽（陰或陽）離子，離子符號(hào)是Mg²⁺．

1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)里，老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置

（1）指出儀器的名稱：①酒精燈②錐形瓶；
（2）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置和收集裝置為A和C或E，文字表達(dá)式式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）氨氣是極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體制取氨氣，則發(fā)生裝置為A，反應(yīng)的文字表達(dá)式氯化銨+氫氧化鈣$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+氨氣+水．

20．小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了物質(zhì)、元素、分子、原子、離子五個(gè)概念之后，將它的關(guān)系總結(jié)如圖．請(qǐng)你列舉具體實(shí)例說明它們之間的關(guān)系（寫出三點(diǎn)）
例如：氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的．
（1）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的
（3）鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的．

19．下列物質(zhì)中：
1、新鮮空氣 2、蔗糖 3、海水 4、二氧化碳 5、溫度計(jì)中的水銀 6、氮?dú)?7、五氧化二磷 8、冰水混合物 9、氧氣 10、硫酸銅晶體 11、銅  12、石油 13、煤 14、液氫 15、稀有氣體 16、木炭 17、高錳酸鉀充分反應(yīng)后的固體 18、硫燃燒的產(chǎn)物
屬于純凈物的2、4、5、6、7、8、9、10、11、14、18；
屬于化合物的是2、4、7、8、10、18；
屬于單質(zhì)的是5、6、9、11、14；
屬于氧化物的是4、7、8、18．

18．用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
（1）試管口略向下傾斜的主要原因防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈．
（3）如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花
（4）高錳酸鉀制取氧氣的方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

17．下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
	B．	分離液態(tài)空氣法制取氧氣的原理是利用液氮和液氧的密度不同
	C．	用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
	D．	實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

16．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　　）

A．

二氧化錳（MnO2）

B．

高錳酸鉀（KMnO4）

C．

空氣

D．

過氧化氫（H2O2）

15．我國(guó)古代思想家莊子說過：“一尺之棰（小木棍），日取其半，萬世不竭．”下列對(duì)此的理解，正確的是�。ā　。�

	A．	再小的微粒都是可以分割的
	B．	構(gòu)成木棍的微�？倲�(shù)肯定是偶數(shù)
	C．	世界萬物都是由不連續(xù)（微粒間有間隙）的微粒構(gòu)成的
	D．	物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的

14．下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（　�。�

項(xiàng)目	空氣污染指數(shù)	空氣質(zhì)量級(jí)別	空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物	65	Ⅱ	良
二氧化硫	6
二氧化氮	20

A．

露天焚燒垃圾

B．

用煤做燃料

C．

用氫氣做燃料

D．

用灑水車灑水

13．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

聞氣體氣味

C．

傾倒液體

D．

移開蒸發(fā)皿