17．下列做法可行的是（　�。�

	A．	被火圍困時可迅速從電梯撤離
	B．	夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因
	C．	進入久未開啟的菜窖或深井時，應(yīng)該先進行燈火實驗
	D．	濃硫酸沾手時用氫氧化鈉溶液中和

16．下列有關(guān)燃燒或滅會事例的解釋錯誤的是（　�。�

	A．	用扇子扇煤爐、爐子越扇越旺…給煤燃燒提供充足的氧氣
	B．	用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅…降低了可燃物的著火點
	C．	炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅…隔絕了與空氣接觸
	D．	酒精燈灑到實驗臺上著火，用濕布蓋滅…隔絕空氣又降低了溫度

15．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�

	A．	氫氣、燒堿、冰水共存物		B．	天然氣、煤、石油
	C．	液態(tài)氧、二氧化硫、稀硫酸		D．	稀有氣體、酒精、石灰石

14．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�

	A．	水可以用蒸餾的方法凈化		B．	煮沸可以降低自來水的硬度
	C．	肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水		D．	電解水發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

13．有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　）

	A．	它們表示三種元素		B．	②④屬于同種元素
	C．	①④均屬于非金屬元素		D．	②③都表示陽離子

12．變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起來，主要說明了（　　）

	A．	分子在不斷運動		B．	分子之間有間隙
	C．	分子的質(zhì)量和體積都很小		D．	分子的大小隨溫度的升高而變大

11．下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

滴加液體

B．

取用固體

C．

測溶液pH

D．

過濾

10．某課外學(xué)習小組利用廢舊銅箔電路板回收銅，并得到鐵紅（主要成分Fe₂O₃），其流程如圖．

請回答下列問題：
（1）操作a和操作b都要用到玻璃棒，其作用是引流．
（2）加入過量A的目的是把氯化銅中的銅全部置換出來，步驟②的化學(xué)方程式為Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu，所得溶液甲的顏色是淺綠色．
（3）Fe（OH）₂中鐵元素的化合價是+2價．
（4）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl₃+Cu═2FeCl₂+CuCl₂．

9．我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①能供給呼吸的氣體O₂；�、谥参镞M行光合作用的氣體CO₂
③人體中含量最多的物質(zhì)H₂O； ④食品干燥劑主要成分氧化鈣CaO．
（2）現(xiàn)有A、B、C、D四幅元素含量示意圖，其中能表示地殼中元素含量分布的是A（填字母）．

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它由離子構(gòu)成（選填“分子”“原子”或“離子”）．
②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則X=6．
③B圖中含有1種金屬元素．

8．某化學(xué)學(xué)習小組討論辨析以下說法：①自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾后可得到純凈水；②煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料；③做“硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”實驗時，常要在集氣瓶里預(yù)先放少量水或細沙；④將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，觀察現(xiàn)象，可證明呼出氣體中二氧化碳含量更高；⑤在火場中濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行；⑥碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)活潑．其中正確的組合是（　　）

A．

②③⑤

B．

②④⑤

C．

②③⑥

D．

①⑤⑥