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2.用水壺?zé)_水時,壺蓋被頂開,對這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A.水分解成氫氣和氧氣
B.水分子分解成氫原子和氧原子
C.水分子同時向上運動,撞開壺蓋
D.水汽化時,分子間空隙變大,體積膨脹

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1.利用化學(xué)知識.可以趨利避害,下列說法中錯誤的是( 。
A.煤氣泄漏時向室內(nèi)灑水能避免一氧化碳中毒
B.使用燃煤脫硫技術(shù),減少酸雨的產(chǎn)生
C.合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護水資源
D.液化石油氣罐放置時要離火源一定距離,防止發(fā)生爆炸

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20.下列化學(xué)符號書寫正確的是( 。
A.干冰:H2OB.2個一氧化碳分子:2Co
C.氖氣:Ne2D.3個銨根離子:3NH4+

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19.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( 。
A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B.魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水
C.植物的光合作用需要氧氣
D.可燃物接觸氧氣不一定能燃燒

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18.大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物)的增多導(dǎo)致霧霾天氣,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大.下列做法不應(yīng)提倡的是(  )
A.大量植樹造林B.直接燃燒煤炭
C.充分利用太陽能D.多騎自行車少開汽車

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17.隱形眼鏡的洗液中含有過氧化氫,在過氧化氫和水兩種物質(zhì)中.相同的是(  )
A.氫原子數(shù)B.氧元素的化合價C.組成元素D.相對分子質(zhì)量

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16.水是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的認識或觀點錯誤的是( 。
A.水是由氫、氧元素組成的化合物
B.山泉水潔凈清澈,含多種礦物質(zhì),提倡直接作為飲用水
C.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水
D.在電解水實驗中,正負兩極上產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2

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15.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10g石灰石樣品,研碎加入燒杯中,向其中加入60g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng),不含碳元素),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為66.7g.
(1)樣品充分發(fā)應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量m1=3.3g.
(2)計算10g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)工業(yè)煅燒石灰石制取二氧化碳,同時生成氧化鈣.如果取50g上述石灰石樣品煅燒,充分反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為m2g,則m2=16.5g.

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14.曾經(jīng)有廣告說,利用身邊常見的物質(zhì)做催化劑可將水變成汽油.小明為此進行如下探究:
【提出問題】水是否可在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油?
【設(shè)計思路】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變(或質(zhì)量守恒定律),水在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油的條件是水和汽油的組成元素相同.
【設(shè)計與實驗】
(1)探究水的組成:按如圖所示裝置進行實驗,通電一段時間后,通過檢驗可知,試管1中收集到的氣體為H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,實驗表明水是由氫元素、氧元素組成的.
(2)探究汽油的組成:
實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論

取一盞新的酒精燈,用汽油代替酒精做燃料,點燃
②將潔凈干冷的小燒杯罩在火焰上方小燒杯內(nèi)壁有小液滴出現(xiàn)汽油燃燒產(chǎn)物中有水
③將②中的小燒杯取下,迅速倒轉(zhuǎn),加入澄清的石灰水,震蕩澄清石灰水變渾濁汽油在空氣中燃燒的產(chǎn)物中有二氧化碳
該實驗表明汽油的組成元素中一定含有氫元素、碳元素.
【結(jié)論】水和汽油的組成元素不同,所以水在催化劑作用下不能轉(zhuǎn)化為汽油.

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13.已知A~F;是本學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的六種物質(zhì),它們間有如圖的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系.A是紅色固體,C是目前產(chǎn)量最多的金屬;D是引起溫室效應(yīng)加劇的主要氣體,E是紅色固體單質(zhì).請回答下列問題:
(1)寫出F的化學(xué)式:CuO.
(2)C轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)在基本反應(yīng)類型中屬于置換反應(yīng).
(3)寫出D轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)F轉(zhuǎn)化為D還需要一種物質(zhì)是C(或CO)(用化學(xué)式表示).

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