2．下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是（　�。�

	A．	用鹽酸區(qū)分鋅片和銀片		B．	用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸
	C．	用水區(qū)分氫氧化鋇和硫酸鋇		D．	用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

1．下列物質(zhì)由離子構成的是（　�。�

A．

硫酸銅

B．

水蒸氣

C．

氯化氫

D．

納米銅

20．下列各選項警示標識與存放的物質(zhì)不相符合的是（　�。�

A．

甲醛

B．

酒精

C．

純堿

D．

燒堿

19．用化學用語表示下列物質(zhì)：
（1）2個銅原子2Cu；（2）4個氫氧根離子4OH^-；（3）氯化鎂中氯元素顯-1價Mg$\stackrel{-1}{Cl}$₂；
（4）3個二氧化碳分子3CO₂；（5）能使帶火星木條復燃的氣體：O₂．

18．CO₂和NaOH溶液能發(fā)生反應，但看不到明顯現(xiàn)象．某化學興趣小組為驗證CO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應，進行如下探究活動．
【設計實驗】
①方案一：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2，然后滴入足量的氯化鈣溶液	產(chǎn)生了沉淀	CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應

②方案二：按如圖所示裝置進行實驗．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，然后打開活塞	燒杯中的水吸入集氣瓶中	CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應

【反思與評價】
③有同學認為方案二根據(jù)實驗現(xiàn)象不能得出“CO₂和NaOH溶液能發(fā)生反應”的結論，還應再做對比實驗，理由是二氧化碳可以溶于水．

17．寫出下列反應的化學反應方程式并回答相關問題
①實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，高錳酸鉀固體是紫黑色
②用硫酸溶液除去鐵釘表面鐵銹Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
③用鹽酸檢驗大理石中的碳酸根離子CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑屬于復分解反應（填基本反應類型）
④一定條件下，甲烷與水蒸氣反應產(chǎn)生一氧化碳和氫氣CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3H₂+CO．

16．實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑．請回答以下有關化學實驗的問題
（1）圖1是實驗室制取氣體的裝置圖：

①A中的試管口為什么應略向下傾斜？
②寫出選用B制取氧氣的化學方程式．
③如果利用C裝置，收集某氣體，氣體從a端通入，如何檢驗該氣體？
（2）圖2是某同學設計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．
①若錐形瓶中充滿CO₂，膠頭滴管中的物質(zhì)是飽和的澄清石灰水，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？
②若將膠頭滴管的物質(zhì)滴入錐形瓶后，能明顯雙察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出．請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)，并按反應類型的要求將化學方程式寫在下邊．
化合反應：CaO+H₂O═Ca（OH）₂；復分解反應CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）實驗室制氧氣時將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘渣質(zhì)量為15.7g．求：原氯酸鉀的質(zhì)量是多少g？

15．金屬是一類重要的材料，其應用十分廣泛．
（1）鋁的利用比銅和鐵晚，金屬大規(guī)摸開發(fā)和利用的先后順序與哪些因素有關？（寫出一條即可）
（2）寫出用鹽酸清洗鐵銹（主要成分是Fe₂O₃）的化學方程式．

14．根據(jù)下列要求，寫出有關反應方程式
（1）治療胃酸過多（一個）
（2）工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵
（3）測定空氣中氧氣含量的原理
（4）氫氧化鈉要密封保存的原因．

13．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）t₃℃時，50g水中加50g物質(zhì)形成溶液的質(zhì)量為90g．
（2）要將t₃℃時ABC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C．