分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是80g,所以50g水中加50g物質(zhì)形成溶液的質(zhì)量為90g;
(2)t1℃時,B物質(zhì)的溶解度最大,A物質(zhì)次之,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,不會析出晶體,應該按照t3℃時的溶解度計算,所以將t3℃時ABC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:B>A>C.
故答案為:(1)90g;
(2)B>A>C.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2,然后滴入足量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生了沉淀 | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,然后打開活塞 | 燒杯中的水吸入集氣瓶中 | CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、NaNO3、MgSO4 | B. | HCl、AgNO3、KMnO4 | ||
C. | NaNO3、K2CO3、K2SO4 | D. | BaCl2、(NH4)2SO4、NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大小發(fā)生變化 | B. | 分子分成了原子 | ||
C. | 分子之間間隙改變 | D. | 分子的數(shù)目增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲學生用白色點滴板代替試管,進行酸、堿溶液與指示劑反應的實驗 | |
B. | 乙學生配制5%的氯化鈉溶液50g,把配好的溶液裝入試劑瓶蓋好瓶塞,貼好標簽 | |
C. | 丙學生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,先點燃酒精燈,再去組裝儀器 | |
D. | 丁學生做完金屬與酸的反應實驗后,把多余的金屬和剩余的溶液回收 |
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