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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是(  )
A.反應(yīng)中共有兩種元素參與
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.屬于物理變化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.鐵釘生銹C.冰川融化D.食物變質(zhì)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.化學(xué)課上老師用脫脂棉包裹適量的過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉燃燒起來.同學(xué)們根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象開展了如下探究:

(1)小明根據(jù)脫脂棉能燃燒,推測(cè)該反應(yīng)放出(填“放出”或“吸收”)熱量.
(2)小佳同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出了如下假設(shè)和驗(yàn)證:
[假設(shè)]有氧氣生成.
[驗(yàn)證]小佳準(zhǔn)備用如圖1裝置(裝置氣密性良好)驗(yàn)證,他的方法是:打開活塞使水流入試管,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口a處,若木條復(fù)燃,說明產(chǎn)生了氧氣(寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論).
(3)小佳同學(xué)待試管內(nèi)固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后,往試管內(nèi)加入少量二氧化錳,又立即產(chǎn)生大量氣泡,由此可知過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液中含有過氧化氫.請(qǐng)寫出過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)小王同學(xué)用如圖2裝置,測(cè)量生成氧氣的體積.測(cè)量氣體體積讀數(shù)時(shí),必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行,應(yīng)選用右圖裝置中的B(填裝置的序號(hào)),理由是防止氣體冷卻時(shí)發(fā)生倒吸現(xiàn)象.
(5)發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)有過氧化鈉,不能(填“能”或“不能”)用水滅火;保存過氧化鈉要注意:密封放置在干燥處.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成.為探究其組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,經(jīng)過思考設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖1實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4,Na2SO4;
(2)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl.
(3)為最終確定白色粉末的組成,某同學(xué)稱取10.0g該白色粉末溶于水,加入足量的鹽酸,產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸的質(zhì)量如圖2所示.則原粉末中一定含有NaOH,你認(rèn)為此結(jié)論是(選填“是”或“否”)正確.并計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.4%.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A.蛋白質(zhì)          B.碳酸氫鈉       C.氮?dú)?nbsp;       D.明礬
E.生石灰          F. 維生素C        G.酒精        H.硫酸銅
(1)雪餅袋中可防腐的氣體是C;(2)配制波爾多液的鹽是H;
(3)牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是A;(4)蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是F;
(5)可作食品干燥劑的物質(zhì)是E;(6)蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是B.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
B.用KClO3及雙氧水制O2時(shí),加入的MnO2作用不相同
C.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨
B.Ca(OH)2能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤
C.用武德合金制作保險(xiǎn)絲,是因?yàn)槿埸c(diǎn)低
D.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水廠殺菌消毒

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成一種無(wú)色無(wú)味氣體
B.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.取2mL雞蛋清,加入幾滴硫酸銅溶液,雞蛋清凝結(jié)
D.稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.
推動(dòng)注射器時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡,說明氣密性良好
B.
長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C.
可以測(cè)出收集二氧化碳的體積,植物油是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D.
為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為澄清的石灰水

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.預(yù)防骨質(zhì)疏松,可適量補(bǔ)充鈣元素
B.被困于火災(zāi)區(qū),可蹲下或匍匐前行逃生
C.治療胃酸過多,可使用氫氧化鈉
D.冰雪路面,可加入食鹽作融雪劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案