相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:推斷題

20.如圖是初中化學中常用的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)A裝置中X的名稱為集氣瓶.
(2)實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇的發(fā)生裝置是B(填裝置代號).
(3)實驗室制取H2的反應化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的CO2氣體.按照氣體從左至右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序::﹙b)→h→i→d→c,請說明這么選擇和排列的理由.
(5)實驗室可用加熱污水醋酸鈉(CH3COONa)與堿石灰固體混合物來制取甲烷.制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置為E.
(6)在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳用于生產(chǎn)建筑用的生石灰.試計算工業(yè)上按此反應制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.某研究性小組為探究鎂與水的反應,設計如下實驗:
步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份.
步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象.
步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生.
【查閱資料】:活潑金屬鈉與水反應生成對應的堿和氫氣,如果金屬活動性越強,生成的堿的堿性越強.某同學就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn).
(1)寫出該反應的化學方程式.
(2)步驟2和3,影響鎂與水反應速率的一個因素是什么?
(3)根據(jù)以上信息推測,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是什么?
(4)反思上述實驗,對滅火方法的選擇你有什么新的認識?

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科目: 來源: 題型:解答題

18.請用燃燒的條件和滅火原理解釋:煤炭越扇越旺,蠟燭一扇就滅.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢.化學小組的同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】
(1)蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;
(2)蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物.
【實驗探究】
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液的顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性.
(2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫氧元素,推測出蟻酸在隔絕空氣加熱條件下的一種生成物是水.
(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出來兩種猜想:
①猜想1:該氣體是CO2
猜想2:該氣體是CO.
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置.

②實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想1不成立(填“成立”或“不成立”).
若猜想2成立,則:
③實驗時裝置B的作用是干燥CO氣體.
④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅.
⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是在尾部放一個燃著的酒精燈.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能.請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中①的儀器名稱:錐形瓶.
(2)馬明同學用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是B,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(3)實驗過程中,馬明同學觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為KMnO4隨氣流進入導氣管,進入水槽溶于水使水變紅的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施是在試管口放一團棉花.
(4)若馬明同學用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)a→g→h→d.
(5)裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是可以隨時添加藥品.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.化學與生活息息相關(guān),請用所學化學知識回答下列問題.
(1)材料是時代進步的重要標志,在火箭燃料氧化劑(NH4ClO4)、PVC塑料、納米銅三種材料中,屬于有機高分子材料的是PVC塑料;超市不免費提供塑料袋、研發(fā)和使用可降解塑料,此做法能緩解的環(huán)境問題是白色污染.
(2)生活中煮粽子用的炊具若是不銹鋼鍋,不銹鋼屬于金屬材料(填“金屬”或“合成”).
(3)向土壤中施加尿素,對農(nóng)作物生長所起的主要作用B(填字母).
A.增強抗寒抗旱能力     B.使枝葉濃綠茂盛     C.增強抗倒伏能力
(4)日常生活中使硬水軟化的方法是煮沸.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.化學用語是學習化學的基本工具.請用化學符號或化學式填空:
(1)+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;        
(2)氦氣He;
(3)天然氣的主要成分CH4;      
(4)硝酸銨中的陽離子NH4+;
(5)2個鉀原子2K.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.日常生活中的下列做法不正確的是(  )
A.用食醋清洗暖水瓶中的水垢
B.碳酸氫鈉用于焙制糕點
C.教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,應注意通風換氣
D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.室溫下,在pH=1的溶液中能大量共存的是( 。
A.Fe3+、Ba2+、NO3-、Na+B.K+、SO42-、CO32-、Cl-
C.K+、Na+、Ba2+、OH-D.OH-、Na+、Cl-、Ca2+

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科目: 來源: 題型:解答題

11.工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法制燒堿,其反應的化學方程式如下:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(1)已知20℃時,NaCl的溶解度為36g,其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:25.
(2)20℃時,取136g飽和NaCl溶液電解,當NaCl轉(zhuǎn)化了32.5%時,理論上剩余溶液的質(zhì)量為多少?

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同步練習冊答案