相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.為了加深對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組以“鎂條在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了再探究:
(1)鎂條在空氣中燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂條在空氣中燃燒后的質(zhì)量大于(填“大于”、“等于”或“小于”之一)鎂條的質(zhì)量;原因是生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和.
(3)化學(xué)反應(yīng)之所以遵循質(zhì)量守恒定律,從微觀上看,是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.以下推理正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
B.含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素
C.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
D.紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中E物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,D物質(zhì)俗名消石灰.它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“-”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng).其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為Cu.
(2)D的一種用途為改良酸性土壤.
(3)B轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O,其所屬的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

7.甲、乙、丙皆為初中化學(xué)常見物質(zhì),有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系其它物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
(1)如果甲是固態(tài)非金屬元素的單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,其中丙是植物光合作用的原料.
①則乙是CO(填化學(xué)式),實(shí)現(xiàn)甲→乙的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
②乙、丙的位置能(填“能”或“不能”)互換.
(2)如果甲為碳酸鈉、乙為堿、丙為氧化物.則丙是H2O(填化學(xué)式),寫出一個(gè)甲→乙的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有100g硝酸鋇與硝酸銀的混合溶液,其中含溶質(zhì)的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60.1%,向其中加入硫酸鎂和氯化鎂的混合溶液100g,其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.8%,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到52g固體,求加入的混合溶液中硫酸根離子和氯離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和( 。
A.13.5%B.16.7%C.45.8%D.55%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.向一定量的稀鹽酸中逐漸加入某種不純的鐵粉,加入鐵粉的量與生成H2的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)P點(diǎn)處溶液的pH>7(填“>”、“<”或“=”).
(2)求該鐵粉中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2015年1-11月,合肥PM2.5濃度為62μg/m3,同比下降25%,全市空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)有248天,同比增加70天,空氣質(zhì)量較去年明顯改善,下列措施能減少PM2.5污染的是( 。
A.鼓勵(lì)火力發(fā)電B.焚燒秸稈,節(jié)約能源
C.開發(fā)清潔能源D.發(fā)展露天燒烤,豐富合肥小吃文化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2016年某市著力打造生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是( 。
A.
愛護(hù)花草樹木
B.
 隨意排放廢水
C. 
分類回收垃圾
D. 
綠色低碳出行

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

2.如圖,A是黑色固體,D為常見金屬,這種金屬元素是地殼中含量最多的金屬元素,B為汽車鉛蓄電池中含有的酸,C為藍(lán)色溶液,E、F均為單質(zhì).如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物、生成物、
反應(yīng)條件已省略.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2SO4,CCuSO4,F(xiàn)Cu.
(2)反應(yīng)①除了生成E,另一生成物的化學(xué)式Al2(SO43
(3)C和D反應(yīng)化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

1.某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如圖:

請(qǐng)回答:
①A的化學(xué)式CO2
②反應(yīng)②的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
③反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④工業(yè)煉鐵得到是生鐵,請(qǐng)指出生鐵與鐵在組成上的差別含碳量不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案