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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列是涼山土特產(chǎn)品,其制作包含化學(xué)變化的是( 。
A.會理石榴釀酒B.西昌鮮葡萄晾曬葡萄干
C.酶姑南紅瑪瑙琢成飾品D.寧南甘蔗榨糖

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科目: 來源: 題型:解答題

7.小芳同學(xué)采用如下方法測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取該石灰石樣品10g,把40g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如表(石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))
實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
1107.5
2105.0
3103.2
410a
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)表中a的數(shù)值為3.2;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是68%;
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.小明同學(xué)設(shè)計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量.(已知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃)
實驗裝置實驗過程實驗現(xiàn)象
①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上.
②…
一會兒白磷發(fā)生燃燒,紅磷不燃燒
③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水.
④按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒.
集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL
(1)實驗過程②是向燒杯中加入適量的冷水,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;
(2)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)根據(jù)實驗2的結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{60mL}{350mL-50mL}$=$\frac{1}{5}$(寫出計算式和結(jié)果);
(4)在整個實驗2的過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是先變大后變小到與大氣壓相等,集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是吸收白煙,同時防止集氣瓶內(nèi)的空氣因瓶內(nèi)溫度升高、壓強增大而逸散到瓶外.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.根據(jù)如圖回答問題:
 
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),用C裝置收集氧氣時,檢驗O2的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,說明瓶中是氧氣;
(2)實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w,收集時,檢驗CO2已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了.檢驗CO2的方法是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示);
(3)檢查裝置E的氣密性:看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明氣密性良好;
(4)實驗F中觀察到的實驗現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B為紫紅色固體,E,H均為黑色固體,F(xiàn)是一種無色氣體,它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(所發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全,部分生成物已省去) 

根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題:
(1)寫出A的化學(xué)式H2
(2)①寫出A→B的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
②寫出C→D的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng);
③寫出F→E的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,在該反應(yīng)中,F(xiàn)具有還原性.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.在密閉容器中,某反應(yīng)在點燃的條件下發(fā)生,涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì),它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示
物質(zhì)序號
微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g345010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0xyz
(1)甲的化學(xué)式為H2S.
(2)表中的四種物質(zhì)中,含氧元素的化合物是丙、。ㄌ钗镔|(zhì)序號).
(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
(4)一位同學(xué)在計算x,y和z數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是D(填字母序號)
A.x+y+z=86
B.y+z=85
C.(50-x):z=32:64
D.(50-x):(y-1)8:3.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)與生活息息相關(guān):
(1)煤中含有硫元素,燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的SO2,用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)CO排放不暢而引起的.
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.
(3)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康. 
①某同學(xué)午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據(jù)你所學(xué)的知識,從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是D(填字母序號).

②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品.
(4)生活中的下列做法,不利于人體健康的是AC.
A.食用霉變的花生
B.倡導(dǎo)大家不吸煙
C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)水通直流電生成氫氣和氧氣:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)鎂帶在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3 ↓+2NaOH.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)氧化銅:CuO;
(2)溴化鈉:NaBr;
(3)8個二氧化氮分子:8NO2
(4)6個氫氧根離子:6OH-

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是( 。
A.K2FeO4是氧化物
B.C2HCl3中三種元素的質(zhì)量比是2:1:3
C.K2FeO4中Fe元素的化合價為+3價
D.三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%

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同步練習(xí)冊答案