實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上. ②… | 一會(huì)兒白磷發(fā)生燃燒,紅磷不燃燒 | |
③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水. ④按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒. | 集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL |
分析 (1)根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),白磷發(fā)生燃燒,溫度需達(dá)到著火點(diǎn),結(jié)合生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,進(jìn)行分析解答.
(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)根據(jù)題意,先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,完全反應(yīng)后量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)白磷燃燒放出大量的熱,后消耗氧氣使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,冷卻至室溫后與外界大氣壓相等;集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝入少量水,能吸收白煙、使裝置迅速降低,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)白磷發(fā)生燃燒,溫度需達(dá)到著火點(diǎn),生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,故實(shí)驗(yàn)過程②是向燒杯中加入適量的冷水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.
(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
(3)根據(jù)題意,先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,即集氣瓶內(nèi)空氣的體積為350mL-50mL;完全反應(yīng)后量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL,即被消耗掉的氧氣的體積為60mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{60mL}{350mL-50mL}$=$\frac{1}{5}$.
(4)白磷燃燒放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大;后消耗氧氣使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,冷卻至室溫后與大氣壓相等,故在整個(gè)實(shí)驗(yàn)2的過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化是先變大后變小到與大氣壓相等.
集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水能降低溫度,故水起的作用是吸收白煙,同時(shí)防止集氣瓶內(nèi)的空氣因瓶內(nèi)溫度升高、壓強(qiáng)增大而逸散到瓶外.
故答案為:(1)向燒杯中加入適量的冷水;CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(3)$\frac{60mL}{350mL-50mL}$=$\frac{1}{5}$;(4)先變大后變小到與大氣壓相等;吸收白煙,同時(shí)防止集氣瓶內(nèi)的空氣因瓶內(nèi)溫度升高、壓強(qiáng)增大而逸散到瓶外.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)原理、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 8 | C. | 12 | D. | 14 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前有兩種物質(zhì)分子 | |
B. | 化學(xué)變化的本質(zhì)時(shí):分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì) | |
D. | 其微觀結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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