11．下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

	A．	氮?dú)�、氧氣、空�?/td>		B．	冰、干冰、食醋
	C．	白磷、水、大理石		D．	硫磺、氯酸鉀、5%的過氧化氫溶液

10．下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
	B．	大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
	C．	干冰易升華，可用于人工降雨
	D．	實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

9．某興趣小組用圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積．
試填空：
（1）該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見的氣體H₂或O₂（填寫化學(xué)式）．
（2）圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是：反應(yīng)物是固體和液體，、反應(yīng)條件是不需要加熱．
（3）利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：液漏斗內(nèi)液體滴入到平底燒瓶所引起的體積所致．

8．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　　）

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	所用試劑或方法
A	除去二氧化碳中少量的一氧化碳	通入氧氣、點(diǎn)燃
B	檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳	加澄清石灰水
C	驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性	加鹽酸
D	除去生石灰中少量的碳酸鈣	加水充分?jǐn)嚢?/TD>

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．下列說法正確的是（　　）
①原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；
②元素的種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的；
③合金的硬度比成分中的純金屬的硬度更大，而熔點(diǎn)更低；
④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物；
⑤電解水反應(yīng)生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的；
⑥生鐵、不銹鋼、金剛石都屬于金屬材料．

A．

①②③

B．

②③⑤

C．

②③④

D．

②④⑥

6．用數(shù)字和符號(hào)表示：
①氮元素N，
②兩個(gè)氮原子2N，
③三個(gè)氮分子3N₂，
④五個(gè)五氧化二磷分子5P₂O₅，
⑤正三價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$，
⑥四個(gè)亞鐵離子4Fe²⁺．

5．冬季冰雪覆蓋路面，會(huì)給交通帶來很多不便．
（1）為了疏通道理常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是錳鋼制造的．
①錳鋼的主要成分是Mn、C和Fe（或鐵）．
②錳鋼屬于BC
A、合成材料    B、合金      C、金屬材料      D、化合物
（2）有一類融雪劑是以醋酸鉀（CH₃COOK）為主要成分的有機(jī)融雪劑．醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是39.8%（保留一位小數(shù)）
（3）還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無(wú)機(jī)融雪劑，統(tǒng)稱“化冰鹽”．常用工業(yè)碳酸鈣（含有少量NaCl、FeCl₃等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)融雪劑，主要生產(chǎn)流程如圖所示．

①“操作1”的名稱是過濾，A中加入過量的熟石灰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Ca（OH）₂+2FeCl₃=2Fe（OH）₃↓+3CaCl₂．
②第二次加入鹽酸的主要目的是中和溶液B中過量的Ca（OH）₂．
③固體乙的成分是CaCl₂和NaCl．

4．我縣某中學(xué)的化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）氣體的發(fā)生裝置如圖1
①此裝置若用于制備氧氣，應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是過氧化氫溶液；，小試管中放的藥品是二氧化錳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②若用于制備二氧化碳，應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是稀鹽酸，小試管中放的藥品是石灰石，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
為了驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)性質(zhì)，集氣瓶中應(yīng)放的藥品是滴有紫色石蕊試液的水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+H₂O═H₂CO₃．
③在不改變此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認(rèn)為只要增加一個(gè)操作，還可以驗(yàn)證新制氣體和其它化學(xué)性質(zhì)．增加的操作時(shí)將一根燃著的木條放在K處．
（2）小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)探究某混合氣體的組成，取三支試管，在其容積的二分之一處做標(biāo)記．分別充滿氣體（甲為二氧化碳、乙為A氣體、丙為二氧化碳和A氣體的混合氣體）倒扣在氫氧化鈉溶液中，最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示：

請(qǐng)你觀察試推斷：氣體A的化學(xué)性質(zhì)有不溶于水，不與NaOH反應(yīng)．

3．在10℃時(shí)，將m克某物質(zhì)溶于水后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液，該飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為1：4：5．

2．我們學(xué)習(xí)化學(xué)認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題．
（1）自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石
（2）供給呼吸的氣體是氧氣
（3）氮?dú)饧s占空氣體積的78%
（4）煤、天然氣、石油是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致溫室效應(yīng)．我國(guó)科學(xué)家來用高新技術(shù)將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C₂H₄+4H₂O．