3．化學興趣小組的同學相對某氯化鈉溶液進行溶質質量分數的檢測，同學們取出50g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO₃溶液，得到沉淀14.35g．請計算：
（1）該氯化鈉溶液中溶質的質量分數；
（2）若該氯化鈉溶液的質量為100g，將次氯化鈉溶液的溶質質量分數調整到15%，則需要蒸發(fā)掉水的質量是多少？

2．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能．請計算：
（1）異黃酮中碳、氫元素的質量比為18：1；
（2）22.2g異黃酮所含氧元素的質量是3.2g．

1．如圖為a、b、c三種物質的溶解度曲線．
（1）t₁℃時，a物質的溶解度是20g．
（2）P點表示的意義是在t₁℃時，a、c的溶解度相等；．
（3）將t₁℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫到t₂℃（溶劑量不變），溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）向100gt₁℃的水中加入25ga固體，發(fā)現全部溶解，一段時間后又有部分a的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是a物質溶于水溫度升高．

20．Na₂CO₃溶液的去油污能力較好，且能使無色酚酞試液變紅．
【實驗一】小莉同學用pH試紙測出碳酸鈉溶液的pH可能是CD．
A.4  B.7  C.8.6  D.10
提出問題：Na₂CO₃溶液中，是Na⁺還是CO₃^2-的作用使酚酞試液變紅？實驗方案：先向Na₂CO₃溶液中滴加酚酞，再加入適量的Ba（OH）₂溶液，觀察紅色是否消失．
（1）反應的方程式為：Ba（OH）₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaOH；
（2）小青同學認為該方案不妥，原因是反應生成氫氧化鈉，堿性不消失；
【實驗二】小青向滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中加入稀硫酸至溶液變?yōu)闊o色；
提出問題：反應后溶液中溶質組成是什么？（不考慮酚酞）
做出猜想：1．Na₂SO₄；  2．Na₂SO₄和Na₂CO₃；3．Na₂SO₄和H₂SO₄
其中猜想2（填序號）是不合理的；
實驗方案：為判斷哪種猜想合理，小青可選擇BCD（填序號）來證明．
A．BaCl₂溶液  B．K₂CO₃溶液  C．Zn  D．Cu（OH）₂  E．NaOH．

19．我國藥學家屠呦呦及其科研團隊于數年前發(fā)現了青蒿素（化學式為C₁₅H₂₂O₅，是一種用于治療瘧疾病的特效藥物）．該藥物的發(fā)現，玩久了全球數百萬人的生命．2015年10月5日，屠呦呦因此獲得了當年度諾貝爾醫(yī)學獎．下列有關青蒿素的說法正確的是（　�。�

	A．	青蒿素是氧化物
	B．	青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成
	C．	青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成
	D．	14.1g青蒿素中含氧元素質量為4g

18．在下列物質中選擇適當物質填空（填字母）：
A、空氣   B、紅磷       C、氧氣  D、氮氣．
（1）能使帶火星木條復燃的氣體C；
（2）在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是B．

17．在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質，一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如表：試推斷容器中的反應式可能是（　　）

物質	X	Y	Z	Q
反應前質量/g	20	20	20	20
反應后質量/g	20	30	16	14

A．

X+Y→Z+Q

B．

Z+Q→X+Y

C．

Y→Z+Q

D．

Z+Q→Y

16．2012年6月16日18時37分，神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．2012年6月18日約11時左右轉入自主控制飛行，14時左右與天宮一號實施自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接．，這次神州九號用改進型長征二號F遙九火箭發(fā)射．
閱讀以上短文，回答下列問題：
（1）改進型長征二號F遙九火箭發(fā)射用的是液氫燃料，助燃劑是液氧，請寫出燃料燃燒的化學方程式：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O
（2）在飛船內為了使宇航員得到一個穩(wěn)定的良好的生存環(huán)境，一般在飛船內安裝了盛有過氧化鈉（Na₂O₂）顆粒的裝置，它的用途是再生氧氣；過氧化鈉能吸收二氧化碳，產生碳酸鈉（Na₂CO₃）和氧氣，寫出該反應的化學方程式：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂
（3）如果每名宇航員每天消耗約0.96千克氧氣，按10天計算，每名宇航員至少需消耗多少千克Na₂O₂？（寫出計算過程）

15．從深海魚油中提取的被稱為“腦黃金”的物質是一種有機酸W，其化學式為C₂₆H₁₀O₂試計算：
（1）W的相對分子質量是354．
（2）W中的碳、氫、氧元素的原子個數比13：5：1（最簡整數比）；
（3）W中碳元素的質量分數為88.1%．

14．小婧同學學習了科學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？
【查閱資料】小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：

物 質	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏 色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

其他同學認為小婧不必查閱氯化鎂的顏色，理由是空氣的成分中不含氯元素；
【提出猜想】分析資料，小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣（或N₂）反應生成的；
【實驗探究】小婧設計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能是將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中，觀察是否生成淡黃色的固體；
【實驗結論】根據小婧的實驗結果，寫出鎂條氮氣中燃燒時的化學方程式：3Mg+N₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg₃N₂；
【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識？燃燒不一定要有氧氣參加．