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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語書寫正確的是(  )
A.兩個氧原子:O2B.兩個氯離子:2Cl-1
C.兩個氫分子:2HD.氧化汞:HgO

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科目: 來源: 題型:解答題

11.宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,(反應方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2).假如某宇航員在某次太空飛行中預計消耗氧氣480kg,請計算該宇航員在太空艙中至少應準備的過氧化鈉的質量.(請寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗.
(1)A處放碳酸鈉固體,B處放適量石蕊溶液,用注射器注入少量稀鹽酸,同時打開K.一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅.說明產生此現(xiàn)象的原因是H2O+CO2═H2CO3(用化學方程式表示).
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水.為驗證可燃物燃燒的兩個條件,進行了如下實驗:
①打開K,用注射器注入一定量氮氣,加熱B處(填操作方法),木炭不燃燒,此操作目的是證明達到著火點但無氧氣也不能燃燒.
②一段時間后,用注射器注入足量的過氧化氫溶液,同時打開K,A處產生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁.A處反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③在B處點燃酒精燈,觀察到木炭燃燒,發(fā)白光,澄清石灰水變渾濁,C處發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.根據如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,如果木條熄滅,就證明滿了.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應選用的收集裝置是C或D.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.A、B、C、D為初中化學常見的化合物,它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成,相對分子質量均小于100.
(1)取少量A的無色溶液,滴加石蕊試液,溶液呈藍色.A的水溶液顯堿性.
(2)向上述溶液中通入足量的氣體B,無渾濁現(xiàn)象,且反應后溶液仍為藍色.該反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.過濾后,濾液仍為藍色.由此推斷,
C物質是Ca(OH)2(寫化學式),產生渾濁現(xiàn)象的原因是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(用化學方程式表示).
(4)向濾液中加入一定量D溶液,沒有氣泡產生,反應后溶液變?yōu)榧t色.由此推斷,D物質是HCl
(寫化學式),最后得到的溶液中溶質(指示劑除外)可能是NaCl、HCl或NaCl、CaCl2、HCl(寫出所有可能).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農業(yè)生產的需要.
(1)下列金屬制品中,主要利用金屬導熱性的是C(填字母序號).

(2)鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料.高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料.煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)我國鋼鐵年產量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法,以防止其銹蝕.上述方法所依據的原理是將鐵與氧氣、水隔絕.
(4)某興趣小組的同學從實驗室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和一些鹽,設計了如下實驗方案(部分產物未列出).請結合實驗方案回答:

操作①中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,A~F六種物質中含鐵元素的有ABCDE(填字母代號).

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6.最近的霧霾天氣導致呼吸病患者增多.
(1)為了健康,建議人們出行時盡量戴口罩.防PM2.5的專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(2)下列行為中可造成環(huán)境污染的是②③⑤.
①鼓勵使用公共交通出行②隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品
③未經處理的工業(yè)“三廢”直接排放④植樹造林,加大綠化面積
⑤生活污水的任意排放
(3)根據相關資料顯示,機動車、燃煤、揚塵對 PM2.5的貢獻率超過了50%.為減少污染,需要對煤綜合利用.下面是煤的一種綜合利用方式,請你進行分析.
甲、乙、丙、丁表示四種物質,它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于表:
物質
微觀示意圖 ?
①構成丙物質的元素質量比是3:4,四種物質中屬于氧化物的是H2O、CO(填化學式);
②甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,參加反應的甲和乙的質量之比為3:2.

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5.化學在生產生活中發(fā)揮著重要的作用.
(1)下列食品中,維生素含量最豐富的是A(填字母序號).


(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的乳化作用.
(3)化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(4)Na2CO3的俗稱是其中碳元素的化合價是+4.
(5)二氧化碳是生產小蘇打的原料之一.一定條件下,向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣(NH3)和CO2,即可從溶液中析出碳酸氫鈉晶體;過濾,濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質.該反應的化學方程式是NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.

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4.下列實驗操作中,現(xiàn)象足以說明結論的是( 。
 操  作現(xiàn)  象結  論
A在混有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液樣品中,加入氫氧化鈣溶液,過濾出現(xiàn)白色沉淀碳酸鈉已被除凈
B將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水石灰水未變
渾濁
該石灰水一定變質
C向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸紅色褪去說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應
D將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中試管內液面
上升
二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應
A.AB.BC.CD.D

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3.如圖表示了綠色植物光合作用的主要過程,下列說法不正確的是( 。
A.X是O2
B.C6H12O6是有機物
C.C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應
D.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉化成化學能

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