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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小青同學(xué)看見爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆里作肥料,他查閱資料得知草木灰的主要成分是K2CO3,他取了一部分草木灰浸出液做了以下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式(或結(jié)論)
向少量草木灰溶液中滴加酚酞溶液溶液變紅草木灰溶液呈堿性.
向少量草木灰溶液中滴加有氣泡產(chǎn)生K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
(1)草木灰屬于化學(xué)肥料中的鉀肥.
(2)小青通過化學(xué)課上知道堿性的肥料不能和銨態(tài)氮肥混合使用,會(huì)降低肥效,因此小青建議爸爸這盆花近期不能施用B
A. CO(NH22    B.NH4HCO3   C.KNO3   D.NaNO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列對圖示信息的描述正確的是( 。
A.30℃時(shí)M的溶解度小于N的溶解度
B.分離M、N可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
C.M、N都是難溶物質(zhì)
D.陰影處各點(diǎn)對應(yīng)的溶液(不包含曲線上的點(diǎn))是N的不飽和溶液,M的飽和溶液

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),試管外壁很燙,試管口出現(xiàn)白霧.該小組圍繞白霧展開探究.
【提出問題】白霧的成分是什么呢?
【查閱資料】石蕊試紙與石蕊溶液性質(zhì)一致.
【作出猜想】
猜想一:是小水滴.理由是因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱汽化后在試管口液化成小水滴.
猜想二:是鹽酸小液滴.理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸的小液滴,試管口就會(huì)形成該物質(zhì)小液滴.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將干燥的藍(lán)色石蕊試紙
靠近裝有鎂條和鹽酸的
試管口.
試紙變紅猜想二合理
【解釋與拓展】
(1)鎂條與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(2)興趣小組成員小柯還想探究:哪種因素會(huì)促成反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧呢?
【作出猜想】白霧的形成可能與溫度有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
Ⅰ常溫下,取適量鹽酸于試管中,將干
燥的藍(lán)色石蕊試紙靠近試管口;
Ⅱ加熱試管,將干燥的藍(lán)色石蕊試紙靠近試管口.
試紙不變紅

試紙變紅
小柯猜想正確

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.黃銅礦(主要成分為CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及}H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅.主要步驟如圖所示:

(1)步驟l中,已知Fe2(SO43與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(2)步驟l中,生成銅的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步驟l中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵.
(4)步驟Ⅱ中加入一種溶液可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是碳酸鈉(填化學(xué)式).
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某同學(xué)欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④鐵釘、⑤Ba(OH)2溶液分別與稀H2SO4混合來驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.(如圖)
(1)從物質(zhì)類別和構(gòu)成的角度分析,鐵釘、硫酸鈉與稀H2SO4混合的實(shí)驗(yàn)沒有必要做;
(2)上述物質(zhì)中氫氧化鈉溶液能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應(yīng),你的做法是向滴有酚酞溶液的試管中逐滴滴加稀硫酸;
(3)Na2CO3粉末與稀H2SO4反應(yīng)的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(4)Ba(OH)2溶液和稀H2SO4能發(fā)生反應(yīng),是因?yàn)殇^離子和硫酸根離子結(jié)合生成了沉淀;
(5)依據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性表(室溫),能與稀H2SO4發(fā)生中和反應(yīng),同時(shí)生成水和沉淀的物質(zhì)是氫氧化鋇.

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科目: 來源: 題型:推斷題

6.如圖所示,甲、乙、丙、丁是學(xué)習(xí)過程中常見的四種物質(zhì),通常情況下,甲和乙是無色液體,丙和丁是無色氣體.回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)一瓶氣體是否是丙的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,說明是氧氣.
(2)反應(yīng)①和②均屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)③可以有兩個(gè)途徑完成轉(zhuǎn)化,一是丁物質(zhì)作為高能燃料,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過濾得到粗碲.
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Te↓+3H2SO4,則X為H2O(填化學(xué)式).
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)溫度/反應(yīng)時(shí)間/h粗蹄沉淀率
A653.065.0
B803.098.9
C802.098.9
d902.097.0
①該小組研究的反應(yīng)條件是溫度和反應(yīng)時(shí)間.
②實(shí)驗(yàn)a和b的目的是比較相同時(shí)間,不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響.
③在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的反應(yīng)條件是80℃和2.0h.
④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率.若再設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是A(填選項(xiàng)).
A.80℃,1.5h   B.80℃,2.5h   C.70℃,2.0h  D.95℃,2.0h.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.對蠟燭及其燃燒的探究
A、通過對蠟燭外表觀察可得出:蠟燭通常為黃白色的固體,用小刀切下一小塊投入冷水中,可得出蠟燭的物理性有石蠟密度小于水的密度.
B、點(diǎn)燃蠟燭用一根小木條橫切于三層焰中約1s中后,取出觀察,處于外焰的部分最先變黑,說明外焰溫度最高.
C、用干而冷的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了水,說明蠟燭中含有氫元素;迅速將燒杯倒過來,加入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,(或?qū)?nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁),說明蠟燭燃燒后還生成了二氧化碳,說明蠟燭中含有碳元素.
D、吹滅后,有一股白煙,用火柴能將白煙重新燃燒.
繼續(xù)探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)①(填序號(hào),下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)③(填序號(hào),下同)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除假設(shè)①,因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵?/div>

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科目: 來源: 題型:解答題

3.請將下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義在下表中尋找對應(yīng)的位置,然后填上其序號(hào).
①2CO②Ca2+③H2   ④$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
表示分子個(gè)數(shù)
表示離子所帶電荷數(shù)
表示元素化合價(jià)表示分子中原子的個(gè)數(shù)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.鋅對人體有很重要的作用,能促進(jìn)人體的生長發(fā)育、增進(jìn)人體正常食欲、增強(qiáng)人體免疫力、促進(jìn)傷口和創(chuàng)傷的愈合.硫酸鋅常用作補(bǔ)鋅藥,可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料.工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工藝流程簡化示意圖如圖:
根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是能增大反應(yīng)物的接觸面積,使菱鋅礦粉與鹽酸充分反應(yīng).
(2)請寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn(OH)2+H2SO4=ZnSO4+2H2O,反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).
(3)“濾液3”之前加入鋅粉的目的是除去剩余的硫酸.
(4)操作a的名稱是過濾,該實(shí)驗(yàn)中用到玻璃儀器有燒杯、玻璃棒漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.

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同步練習(xí)冊答案