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科目: 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組取用2.0g石灰石樣品,把25.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)12345
稀鹽酸的累計加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0g
剩余固體的質(zhì)量1.5g1.0g0.5g0.3g0.3g
請計算:
(1)2.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為1.7g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%.
(2)請你繼續(xù)計算反應(yīng)生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算過程和結(jié)果均保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.若將l00g20%的濃硫酸稀釋為5%,需要加水多少克?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有3 處,還缺少一個操作步驟是裝瓶貼標(biāo)簽.
(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是6.5 g(說明:1g以下用游碼).放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的右邊,應(yīng)進行的操作是繼續(xù)向左盤加食鹽.
(3)D操作應(yīng)選用50mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的最低處保持水平.
(4)E操作的后果是易將溫度計的水銀球損破,從而污染溶液,E操作的目的是加快溶解.
(5)若B的操作是正確的.下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是①④(填序號).
①C操作中有固體灑落               ②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出           ④量取水時,仰視讀數(shù)
(6)實驗結(jié)束后,要對玻璃儀器進行洗滌.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下時,表示玻璃儀器已經(jīng)洗干凈.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)裝置A中儀器①的名稱為酒精燈;裝置D中儀器②的名稱為分液漏斗.
(2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述C或D (填序號)裝置;收集氫氣可用G或H(填序號)裝置.
(3)用氫氧化鈉固體和水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,其實驗步驟是計算、
稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽,用到上圖裝置中的I(填序號).還必須用下列玻璃儀器組合中的①(填序號)才能完成實驗.
①滴管、量筒、試劑瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管、玻璃棒     ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶、量筒
若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氫氧化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<(填“>”或“<”,或“=”)5%.

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科目: 來源: 題型:推斷題

9.A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,F(xiàn)的溶液可用來檢驗CO2氣體.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O、DCH4
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)點燃B、D之前一定要驗純.
(4)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有生成物是水,無污染,熱值高,原料豐富等,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用你認(rèn)為的原因是:制取成本高,貯存困難.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是B>A=C.
(2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到t1℃時,析出溶質(zhì)最多的是A,無溶質(zhì)析出的是C.
(3)20℃時,將25g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是
70g.
(4)若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.有A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個小燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g某溶質(zhì),充分溶解后,如圖所示.請回答:

(1)C(填序號,下同)中盛的可能是飽和溶液;D中盛的一定是不飽和溶液.
(2)四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:D<C≤B=A,或D<C≤A=B.
(3)若固體溶質(zhì)是硝酸鉀,對A、B兩個燒杯同時升高溫度(均勻進行),固體物質(zhì)先消失的是B.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.實驗室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液.
(1)查閱硝酸鉀溶解性.由圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為24%(計算結(jié)果保留整數(shù)).
(2)計算.配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀的質(zhì)量為4g,所需蒸餾水的體積為36mL
(3)稱量.分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,A(填字母).
A.先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
B.先添加所需的硝酸鉀,再移動游碼直到天平平衡
(4)量。咳∷枵麴s水要用到的儀器是圖2中的BC(填字母).

(5)溶解.將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
(6)稀釋.20℃時,將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出需要用到的數(shù)據(jù):g/mL.
硝酸鉀溶液的密度(單位g/mL)
溫度/℃
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
204060
41.0231.0161.007
101.0631.0541.044

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如表.
溶液的溫度/℃7565503520
析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
(1)65℃時,該溶液是否為飽和溶液?無法判斷(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的有②③⑥(填序號). 
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時M的飽和溶液混合
(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、藥匙、量筒、膠頭滴管、玻璃棒.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合該圖回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶.
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進行如圖2的實驗:

①實驗過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是BD.
②向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是甲溶于水放熱.

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同步練習(xí)冊答案