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科目: 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)木炭還原氧化銅實驗(如圖)填空:
(1)反應(yīng)開始后,盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)被加熱的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)圖中的酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度.
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管從石灰水中移出,再酒精燈,防止石灰水倒吸引起試管炸裂.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同元素的原子,下列對示意圖理解正確的是A
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
D、反應(yīng)物和生成物中共有兩 種元素.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
水的電解
B.
加熱高錳酸鉀至質(zhì)量不再減輕
C.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
D.
水加熱變?yōu)樗魵?/td>

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室模擬煉鐵原理進行實驗,得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體.現(xiàn)欲利用如圖裝置將該混合氣體進行分離,圖中a、b、c、d均為活塞.

①檢查裝置的氣密性.甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水,使長導(dǎo)管口浸沒 在水面以下,關(guān)閉b、c,打開a、d,并在最右端導(dǎo) 管口接注射器.當向外緩慢拉動注射器活塞時,如果整套裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡. 
②分離CO和CO2的混合氣體.
可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水、濃鹽酸、氯化鈣溶液.
步驟Ⅰ:關(guān)閉b、c,打開a、d,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;若乙裝置中的現(xiàn)象是澄清的石灰水無明顯變化,說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的;丙中試劑為濃硫酸.通過此步實驗,分離出一種氣體.
步驟Ⅱ:關(guān)閉a、d,打開b、c,讓分液漏斗中的稀硫酸(填試劑名稱)緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉b.通過此步實驗,即可分離出另一種氣體.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.溶液的應(yīng)用非常廣泛K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如表:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是甲(填“甲”或“乙”).

(2)曲線上M點的含義是AD.
A.t1℃時甲和乙的溶解度相等
B.t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等.
C.t1℃時甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量相等.
D.t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.
(3)40℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的有ACE(填字母).
A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是K2CO3
B.燒杯②中溶液是不飽和溶液
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
E.將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變
(4)用20℃K2CO3的飽和溶液配制50克5%的K2CO3溶液所需要的玻璃儀器是量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.小麗同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進行如下歸納,其中有錯誤的一組( 。
A.性質(zhì)與用途
天然最硬的物質(zhì)--鑲玻璃刀頭
 防菜刀生銹--刷油漆
B.生活常識
熟石灰呈堿性--改良酸性士壤 
取暖防中毒--煤爐上放一壺水
C.元素與人體健康
人體缺碘--甲狀腺腫大 
減少白色污染--使用可降解塑料
D.環(huán)保與物質(zhì)的利用
人體缺氟--易生齲
減少水質(zhì)污染--禁止生產(chǎn)含磷洗衣粉

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.洗滌是化學(xué)實驗中的基本操作,下列有關(guān)操作合理的是( 。
A.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
B.用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
C.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
D.過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,以除去其表面的可溶性雜質(zhì)

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科目: 來源: 題型:推斷題

4.甲、乙、丙、丁4種無色溶液,分別是酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液6種溶液中的一種.已知:甲、乙混合無明顯現(xiàn)象,溶液X、Y中只含同一種金屬元素,碳酸鈉溶液呈堿性.根據(jù)如圖回答問題.

(1)產(chǎn)生無色氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,丁一定是Ca(OH)2溶液.
(2)①若溶液X為紅色,則甲、乙分別是稀鹽酸和酚酞溶液.
②若溶液X為無色,向溶液Y中加入一定量的甲,能得到乙.則乙是氯化鈉溶液,溶液X中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.興趣小組根據(jù)老師提供的實驗裝置進行如下實驗.(試劑均足量,假設(shè)各步反應(yīng)均完全,裝置可重復(fù)使用,部分夾持裝置已省略,組合裝置氣密性良好.

(1)為了探究生鐵與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的黑色粉末,甲組同學(xué)利用A中產(chǎn)生的氧氣驗證B中該黑色粉末的成分.
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②為完成此實驗,除用裝置A、B外,還需要補充的裝置有CD(填裝置序號).
③若要證明該黑色粉末是炭粉的實驗依據(jù)是B裝置中的黑色粉末消失,C裝置中的澄清石灰水變渾濁.
(2)A中燒瓶內(nèi)的氣體可能含有CO、CO2、CH4中的一種或幾種,為確定燒瓶內(nèi)氣體的成分,乙組同學(xué)進行如下實驗:
【資料】甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+4CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  4Cu+CO2+2H2O
I. 將3.0g的濃氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分反應(yīng);
II.先按C→B→C順序連接好裝置,通入氮氣,排盡C、B、C裝置中的空氣后停止通入氮氣.再按A→C→B→C→D的順序連接裝置,打開K1,從K1處緩緩?fù)ㄈ氲獨,打開K2,使氣體與足量的氧化銅充分反應(yīng);
III.反應(yīng)結(jié)束后,測得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g,B中固體的質(zhì)量減少了0.32g,
第二個C裝置的質(zhì)量增加了0.18g.
①按A→C→B→C→D的順序連接裝置后,打開K1,從K1處緩緩?fù)ㄈ氲獨,打開K2之前的操作是點燃B、D處的酒精燈.
②兩個裝置C中試劑相同,裝置C中的試劑名稱是濃硫酸.
③燒瓶中氣體的成分是CO2和CH4

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)圖中信息及相關(guān)要求填空.
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar

(1)硅元素的原子的核外電子數(shù)為14.
(2)A、B、C、D 4種粒子中,由于得到電子,而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A(填字母序號).
(3)某離子帶2個單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖E,該離子的符號是Mg2+

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