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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知某原子的質(zhì)量為2.6561×10-26kg,碳12原子的質(zhì)量為1.9927×10-26kg,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為(  )
A.$\frac{12×2.6561×1{0}^{-26}}{1.9927×1{0}^{-26}}$kg
B.$\frac{2.6561×1{0}^{-26}}{1.9927×1{0}^{-26}}$
C.$\frac{12×2.6561×1{0}^{-26}}{1.9927×1{0}^{-26}}$
D.$\frac{12×1.9927×1{0}^{-26}}{2.6561×1{0}^{-26}}$kg

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③收集氣體;④加熱,其正確的操作順序是( 。
A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.②①④③

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.把固體藥品放在天平的右盤上稱量
B.用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱
C.用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,以免浪費(fèi)
D.加熱液體藥品的體積不超過(guò)試管容積的$\frac{3}{4}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于氧氣的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
B.氧氣能助燃
C.氧氣是一種可燃性氣體
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小剛從教材上了解到,過(guò)氧化氫溶液受熱容易分解生成水和氧氣,他將10mL5%的過(guò)氧化氫溶液放入試管中,放在酒精燈火焰上加熱,然后用帶火星的木條伸入試管內(nèi),木條不復(fù)燃,針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為以下做法中不可取的是(  )
A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B.用高錳酸鉀代替過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.大膽提出假設(shè):由于反應(yīng)條件是加熱,有大量水蒸氣同時(shí)逸出
D.查找過(guò)氧化氫溶液是否變質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)已知4.8g金屬鎂跟100g某硫酸溶液恰好完全反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%.
(2)4g氧化鎂跟96克稀硫酸恰好完全反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;反應(yīng)后所得溶液的濃度是12%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.
(1)計(jì)算:將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,需加水50g;
(2)量。喝粲昧客擦咳50ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液(質(zhì)量約為50克)時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。
(3)混勻:將量取的氯化鈉溶液和水倒入燒杯中攪拌;
(4)裝瓶并貼標(biāo)簽,請(qǐng)補(bǔ)充填寫(xiě)如圖的標(biāo)簽5%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng),常溫下,10%的稀硫酸的pH小于(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法:加入一定量的水.
(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法,寫(xiě)出各種方法中所加的不同類別物質(zhì)的化學(xué)式:適量的鋅;氧化鈣;氫氧化鈉溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖以Ca(OH)2為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì),結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)包括②③.
(2)圖中生成白色沉淀的反應(yīng)包括②④.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

14.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
(1)寫(xiě)出A、B、C、D的化學(xué)式:ANaOH;BFe2O3;CNa2CO3;DZn.
(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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